{"id":10425,"date":"2024-05-29T19:40:41","date_gmt":"2024-05-30T00:40:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/?p=10425"},"modified":"2026-08-06T12:37:32","modified_gmt":"2026-08-06T17:37:32","slug":"incompetencia-consciente-en-los-sistemas-de-gestion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/incompetencia-consciente-en-los-sistemas-de-gestion\/","title":{"rendered":"Incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n: la trampa de \u00abcumplir y mentir\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; custom_padding_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb admin_label=\u00bbSecci\u00f3n &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; custom_margin=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_padding=\u00bb10px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb10px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_phone=\u00bb10px|0px|25px|0px|false|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2 style=%22text-align: justify;%22>La pregunta inc\u00f3moda que nadie quiere responder<\/h2>\n<blockquote><p><em><strong>\u00bfRealmente cumplimos con los sistemas de gesti\u00f3n, o simplemente aprendimos a simular que lo hacemos? \u00bfCu\u00e1ntos procedimientos se aplican por convicci\u00f3n y cu\u00e1ntos por simple obligaci\u00f3n? \u00bfHasta qu\u00e9 punto somos conscientes de nuestras propias ineficiencias y preferimos maquillarlas para pasar auditor\u00edas?<\/strong> La trampa de %22cumplir y mentir%22 no solo destruye la credibilidad del sistema, sino que perpet\u00faa la mediocridad bajo un falso cumplimiento.<\/em>\n<\/p><\/blockquote>\n<p>El problema no radica en la falta de conocimiento, sino en la decisi\u00f3n consciente de ignorar lo que sabemos que no funciona. Esta es la esencia de la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, un fen\u00f3meno silencioso que afecta a organizaciones de todos los tama\u00f1os y sectores. A continuaci\u00f3n, analizaremos c\u00f3mo identificarla, comprender su origen y, sobre todo, romper con esta pr\u00e1ctica autodestructiva.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 debes entender la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>En este art\u00edculo, exploraremos uno de los mayores obst\u00e1culos para la efectividad de los sistemas de gesti\u00f3n: la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es decir, cuando las organizaciones saben que no est\u00e1n aplicando correctamente los est\u00e1ndares, pero eligen ignorarlo y simular el cumplimiento.<\/p>\n<p>Entender este concepto es vital porque te permitir\u00e1:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reconocer las se\u00f1ales de una cultura organizacional que prioriza el %22cumplir y mentir%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Evitar que tu empresa caiga en pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n que deterioran la confianza y la mejora continua.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Identificar los errores m\u00e1s comunes que llevan a la incompetencia consciente y c\u00f3mo corregirlos desde la ra\u00edz.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Implementar estrategias reales de cambio cultural y liderazgo para transformar esta mentalidad.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Alinear tus sistemas de gesti\u00f3n con un enfoque genuino de excelencia, m\u00e1s all\u00e1 de las auditor\u00edas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Prep\u00e1rate para descubrir c\u00f3mo esta trampa invisible afecta directamente la competitividad, la reputaci\u00f3n y la sostenibilidad de tu organizaci\u00f3n, y lo m\u00e1s importante: c\u00f3mo salir de ella.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2 style=%22text-align: justify;%22>La pregunta inc\u00f3moda que nadie quiere responder<\/h2>\n<blockquote><p><em><strong>\u00bfRealmente cumplimos con los sistemas de gesti\u00f3n, o simplemente aprendimos a simular que lo hacemos? \u00bfCu\u00e1ntos procedimientos se aplican por convicci\u00f3n y cu\u00e1ntos por simple obligaci\u00f3n? \u00bfHasta qu\u00e9 punto somos conscientes de nuestras propias ineficiencias y preferimos maquillarlas para pasar auditor\u00edas?<\/strong> La trampa de %22cumplir y mentir%22 no solo destruye la credibilidad del sistema, sino que perpet\u00faa la mediocridad bajo un falso cumplimiento.<\/em>\n<\/p><\/blockquote>\n<p>El problema no radica en la falta de conocimiento, sino en la decisi\u00f3n consciente de ignorar lo que sabemos que no funciona. Esta es la esencia de la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, un fen\u00f3meno silencioso que afecta a organizaciones de todos los tama\u00f1os y sectores. A continuaci\u00f3n, analizaremos c\u00f3mo identificarla, comprender su origen y, sobre todo, romper con esta pr\u00e1ctica autodestructiva.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 debes entender la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>En este art\u00edculo, exploraremos uno de los mayores obst\u00e1culos para la efectividad de los sistemas de gesti\u00f3n: la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es decir, cuando las organizaciones saben que no est\u00e1n aplicando correctamente los est\u00e1ndares, pero eligen ignorarlo y simular el cumplimiento.<\/p>\n<p>Entender este concepto es vital porque te permitir\u00e1:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reconocer las se\u00f1ales de una cultura organizacional que prioriza el %22cumplir y mentir%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Evitar que tu empresa caiga en pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n que deterioran la confianza y la mejora continua.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Identificar los errores m\u00e1s comunes que llevan a la incompetencia consciente y c\u00f3mo corregirlos desde la ra\u00edz.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Implementar estrategias reales de cambio cultural y liderazgo para transformar esta mentalidad.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Alinear tus sistemas de gesti\u00f3n con un enfoque genuino de excelencia, m\u00e1s all\u00e1 de las auditor\u00edas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Prep\u00e1rate para descubrir c\u00f3mo esta trampa invisible afecta directamente la competitividad, la reputaci\u00f3n y la sostenibilidad de tu organizaci\u00f3n, y lo m\u00e1s importante: c\u00f3mo salir de ella.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb 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quiere responder<\/h2>\n<blockquote><p><em><strong>\u00bfRealmente cumplimos con los sistemas de gesti\u00f3n, o simplemente aprendimos a simular que lo hacemos? \u00bfCu\u00e1ntos procedimientos se aplican por convicci\u00f3n y cu\u00e1ntos por simple obligaci\u00f3n? \u00bfHasta qu\u00e9 punto somos conscientes de nuestras propias ineficiencias y preferimos maquillarlas para pasar auditor\u00edas?<\/strong> La trampa de %22cumplir y mentir%22 no solo destruye la credibilidad del sistema, sino que perpet\u00faa la mediocridad bajo un falso cumplimiento.<\/em>\n<\/p><\/blockquote>\n<p>El problema no radica en la falta de conocimiento, sino en la decisi\u00f3n consciente de ignorar lo que sabemos que no funciona. Esta es la esencia de la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, un fen\u00f3meno silencioso que afecta a organizaciones de todos los tama\u00f1os y sectores. A continuaci\u00f3n, analizaremos c\u00f3mo identificarla, comprender su origen y, sobre todo, romper con esta pr\u00e1ctica autodestructiva.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 debes entender la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>En este art\u00edculo, exploraremos uno de los mayores obst\u00e1culos para la efectividad de los sistemas de gesti\u00f3n: la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es decir, cuando las organizaciones saben que no est\u00e1n aplicando correctamente los est\u00e1ndares, pero eligen ignorarlo y simular el cumplimiento.<\/p>\n<p>Entender este concepto es vital porque te permitir\u00e1:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reconocer las se\u00f1ales de una cultura organizacional que prioriza el %22cumplir y mentir%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Evitar que tu empresa caiga en pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n que deterioran la confianza y la mejora continua.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Identificar los errores m\u00e1s comunes que llevan a la incompetencia consciente y c\u00f3mo corregirlos desde la ra\u00edz.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Implementar estrategias reales de cambio cultural y liderazgo para transformar esta mentalidad.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Alinear tus sistemas de gesti\u00f3n con un enfoque genuino de excelencia, m\u00e1s all\u00e1 de las auditor\u00edas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Prep\u00e1rate para descubrir c\u00f3mo esta trampa invisible afecta directamente la competitividad, la reputaci\u00f3n y la sostenibilidad de tu organizaci\u00f3n, y lo m\u00e1s importante: c\u00f3mo salir de ella.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">La pregunta inc\u00f3moda que nadie quiere responder<\/h2>\n<blockquote><p><em><strong>\u00bfRealmente cumplimos con los sistemas de gesti\u00f3n, o simplemente aprendimos a simular que lo hacemos? \u00bfCu\u00e1ntos procedimientos se aplican por convicci\u00f3n y cu\u00e1ntos por simple obligaci\u00f3n? \u00bfHasta qu\u00e9 punto somos conscientes de nuestras propias ineficiencias y preferimos maquillarlas para pasar auditor\u00edas?<\/strong> La trampa de \u00abcumplir y mentir\u00bb no solo destruye la credibilidad del sistema, sino que perpet\u00faa la mediocridad bajo un falso cumplimiento.<\/em>\n<\/p><\/blockquote>\n<p>El problema no radica en la falta de conocimiento, sino en la decisi\u00f3n consciente de ignorar lo que sabemos que no funciona. Esta es la esencia de la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, un fen\u00f3meno silencioso que afecta a organizaciones de todos los tama\u00f1os y sectores. A continuaci\u00f3n, analizaremos c\u00f3mo identificarla, comprender su origen y, sobre todo, romper con esta pr\u00e1ctica autodestructiva.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 debes entender la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>En este art\u00edculo, exploraremos uno de los mayores obst\u00e1culos para la efectividad de los sistemas de gesti\u00f3n: la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es decir, cuando las organizaciones saben que no est\u00e1n aplicando correctamente los est\u00e1ndares, pero eligen ignorarlo y simular el cumplimiento.<\/p>\n<p>Entender este concepto es vital porque te permitir\u00e1:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reconocer las se\u00f1ales de una cultura organizacional que prioriza el \u00abcumplir y mentir\u00bb.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Evitar que tu empresa caiga en pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n que deterioran la confianza y la mejora continua.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Identificar los errores m\u00e1s comunes que llevan a la incompetencia consciente y c\u00f3mo corregirlos desde la ra\u00edz.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Implementar estrategias reales de cambio cultural y liderazgo para transformar esta mentalidad.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Alinear tus sistemas de gesti\u00f3n con un enfoque genuino de excelencia, m\u00e1s all\u00e1 de las auditor\u00edas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Prep\u00e1rate para descubrir c\u00f3mo esta trampa invisible afecta directamente la competitividad, la reputaci\u00f3n y la sostenibilidad de tu organizaci\u00f3n, y lo m\u00e1s importante: c\u00f3mo salir de ella.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La <strong>incompetencia consciente<\/strong> se refiere a la situaci\u00f3n en la que <em>una persona es consciente de que no posee una habilidad o conocimiento necesario, pero decide no abordar esa carencia de manera activa<\/em>.<\/p>\n<p>En <strong>los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, esto se traduce en individuos que, a pesar de ser conscientes de sus limitaciones, optan por <strong>%22cumplir y mentir%22<\/strong>, es decir, aparentan tener la competencia necesaria sin realmente entender o aplicar los procesos requeridos, algunas veces en <strong>complicidad de algunos directivos.\u00a0<\/strong>Esto genera resultados enga\u00f1osos, como certificaciones, capacitaciones, informes, rendiciones de cuentas, adquisici\u00f3n de contratos, entre otros, sin cumplimiento genuino.<\/p>\n<p>Las consecuencias incluyen:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Deterioro organizacional:<\/strong> Aumento de accidentes, devoluciones, demandas o fallas en los servicios.<\/li>\n<li><strong>Impacto reputacional:<\/strong> P\u00e9rdida de credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Bloqueo del progreso:<\/strong> Resistencia al cambio por parte de personas claves en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este fen\u00f3meno es especialmente peligroso en el contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> como <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-9001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 9001<\/a>, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-45001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 45001<\/a>, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37301\/%22>ISO 37301<\/a>, ISO 14001, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 37001<\/a>, ISO 27001, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-42001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 42001<\/a>, entre otros, donde la calidad y eficacia de las operaciones <em>dependen de la competencia real del personal<\/em>.<\/p>\n<p>Cuando los empleados, gerentes o auditores se quedan en esta etapa de<strong> incompetencia consciente<\/strong>, las consecuencias pueden ser devastadoras para la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>La importancia de la competencia en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Todos los modelos de gesti\u00f3n, ya sean nacionales o internacionales, exigen como requisitos <strong>competencias <\/strong>del personal de la organizaci\u00f3n, Por ejemplo, la norma internacional <strong>ISO 9001<\/strong> en su <strong>numeral 7.2<\/strong> establece:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li style=%22text-align: justify;%22>Determinar la competencia necesaria de las personas que realizan, bajo su control, un trabajo que afecta al desempe\u00f1o y eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22>Asegurarse de que estas personas sean competentes, bas\u00e1ndose en la educaci\u00f3n, formaci\u00f3n o experiencia apropiadas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Nosotros como<strong> consultores<\/strong> comprendemos que el aprendizaje de una<strong> habilidad<\/strong> que tiende a seguir <strong>cuatro etapas generales<\/strong>. \u00a1Ahora! Mientras lee este art\u00edculo, piensa en el aprendizaje de una habilidad, como por ejemplo: <strong>%22Definir indicadores de gesti\u00f3n SMART (espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido)%22<\/strong>, y\u00a0 como encaja en este marco.<\/p>\n<h2>La naturaleza de la incompetencia consciente<\/h2>\n<p><strong>Casi el 90% de nuestras actividades diarias se realizan de manera autom\u00e1tica<\/strong>, seg\u00fan diversos estudios. Desde levantarnos por la ma\u00f1ana, ducharnos, tomar el desayuno, transportarse al\u00a0trabajo\u00a0e incluso tareas mismas de nuestro propio trabajo son <strong>realizadas de manera autom\u00e1tica<\/strong>. Si bien esto nos permite operar eficazmente, tambi\u00e9n puede llevarnos a <em>ignorar nuestras carencias<\/em>, un fen\u00f3meno conocido como <strong>incompetencia consciente<\/strong>.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Para nuestro, utilizaremos el modelo de las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong>, teor\u00eda dise\u00f1ada por <strong>Abraham Maslow<\/strong>, que nos explica el proceso por el cual vamos mejorando en el proceso de aprender y adquirir nuevas competencias.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>En este an\u00e1lisis, nos centraremos especialmente en la <em>segunda etapa<\/em>: la <strong>incompetencia consciente<\/strong>\u00a0y como afecta los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<h2>Las cuatro etapas del aprendizaje<\/h2>\n<p>En este punto, para comprender mejor la incompetencia consciente, es esencial conocer las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong> para adquirir y reforzar competencias que veremos a continuaci\u00f3n. Para entenderlas mejor las vamos a ir analizando con el ejemplo planteado anteriormente, relacionado al contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong><b>.<\/b><\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>1. Incompetencia inconsciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>NO s\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; no sabemos que no poseemos alguna competencia, es decir no s\u00f3lo ignora usted lo que ha de hacer, sino que tampoco tiene ninguna experiencia de ello.<\/p>\n<h4>1.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional en el \u00e1mbito empresarial desconoce la existencia de los <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Durante su formaci\u00f3n, le inculcaron que solo debe enfocarse en lo que exige una norma espec\u00edfica, dejando de lado herramientas estrat\u00e9gicas para medir y gestionar objetivos. Como no sabe qu\u00e9 son los <strong>indicadores SMART<\/strong>, no se plantea la necesidad de implementarlos ni posee las habilidades para estructurarlos correctamente.<\/p>\n<p><strong>Su desconocimiento es doble<\/strong>: <em>no sabe que existen y, por lo tanto, tampoco sabe que carece de dicha competencia<\/em>.<\/p>\n<h4>1.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Este nivel de incompetencia puede ser com\u00fan en organizaciones que no priorizan la capacitaci\u00f3n continua de sus colaboradores o en profesionales que no actualizan sus conocimientos. Cuando el individuo o la empresa operan bajo esta ignorancia, <strong>se perpet\u00faa una cultura de estancamiento y conformismo que limita el desarrollo personal y organizacional.<\/strong><\/p>\n<h4>1.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>La incompetencia inconsciente puede llevar a:<\/p>\n<ol>\n<li>Desajustes importantes en los procesos.<\/li>\n<li>Conflictos internos.<\/li>\n<li>En casos extremos, al fracaso en la consecuci\u00f3n de objetivos estrat\u00e9gicos. <strong>Por ejemplo,<\/strong> una mala gesti\u00f3n de indicadores podr\u00eda resultar en la p\u00e9rdida de oportunidades de mejora o en la incapacidad para medir el desempe\u00f1o de manera efectiva.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Esta etapa, conocida como la <strong>%22ignorancia dichosa,%22<\/strong> puede generar una <em>falsa sensaci\u00f3n de seguridad<\/em>, donde el individuo o la organizaci\u00f3n creen que est\u00e1n funcionando adecuadamente, <strong>cuando en realidad est\u00e1n dejando pasar oportunidades cr\u00edticas para su crecimiento y competitividad. <\/strong><\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>2. Incompetencia consciente<\/h3>\n<p><strong>S\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; sabemos que no poseemos una competencia, ha empezado usted a hacerlo y no tardan en surgir los problemas.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Esta etapa exige una atenci\u00f3n consciente y constante. <strong>Es la m\u00e1s inc\u00f3moda, pero tambi\u00e9n es la etapa en que m\u00e1s aprende <\/strong>(si se quiere). Puesto que es inc\u00f3moda, resulta importante que los consultores apoyen plenamente a la organizaci\u00f3n. Es necesario explicar al personal que esa sensaci\u00f3n de incomodidad es se\u00f1al de que est\u00e1n <em>desaprendiendo y volviendo aprender<\/em>, pasos indispensables para adquirir nuevas habilidades.<\/p>\n<h4>2.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante toda su formaci\u00f3n, le ense\u00f1aron a decir <strong>%22eso no lo pide la norma%22<\/strong>, es contratado por una organizaci\u00f3n que utiliza <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Este profesional, al observar que otros colaboradores ya gestionan y controlan sus procesos con esta metodolog\u00eda, se da cuenta de que no posee dicha competencia. Sin embargo, en lugar de buscar preparaci\u00f3n, adopta una postura defensiva y finge saber estructurar estos indicadores, perpetuando el comportamiento conocido como <strong>%22Cumplir y Mentir%22<\/strong>.<\/p>\n<h4>2.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>El profesional sabe conscientemente que carece de las habilidades necesarias para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> y adaptarse a la metodolog\u00eda organizacional. Sin embargo, decide ocultar su incompetencia y <strong>aparenta saber estructurarlos\u00a0 conscientemente <\/strong><strong>(efecto eco)<\/strong>. Esto no solo lo lleva a cometer errores, sino que tambi\u00e9n genera un efecto en cascada que afecta negativamente la gesti\u00f3n y los resultados organizacionales.<\/p>\n<h4>2.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Esta etapa es especialmente peligrosa, ya que el comportamiento del profesional puede:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Crear un ambiente t\u00f3xico<\/strong>: Al ocultar su incompetencia, fomenta una cultura de encubrimiento que puede ser adoptada por otros miembros del equipo.<\/li>\n<li><strong>Bloquear la mejora continua<\/strong>: Su resistencia al cambio y aprendizaje frena iniciativas clave, como <em>capacitaciones, consultor\u00edas, auditor\u00edas, contrataci\u00f3n especifica, m\u00e9todos y criterios, etc<\/em>., que podr\u00edan evidenciar su falta de preparaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Afectar los resultados organizacionales<\/strong>: El aparentar competencias puede derivar en decisiones err\u00f3neas, fallos en los procesos y p\u00e9rdida de oportunidades.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este comportamiento puede propagarse como un <strong>%22virus%22<\/strong> dentro de la organizaci\u00f3n, contaminando la actitud y productividad de otros colaboradores, incluyendo a la alta direcci\u00f3n.<\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>3. Competencia consciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>S\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; es decir, somos conscientes de nuestras habilidades y conocimientos, y los aplicamos deliberadamente para afianzar nuestra competencia. Durante esta etapa, cada acci\u00f3n requiere atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, ya que estamos aprendiendo a ejecutar tareas de manera eficaz.<\/p>\n<h4>3.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional, cuya formaci\u00f3n previa estaba basada en una visi\u00f3n limitada de los requisitos normativos <strong>(%22eso no lo pide la norma%22)<\/strong>, decide profundizar en los principios de las normas y se enfrenta por primera vez al reto de definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> dentro del marco metodol\u00f3gico de una organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>3.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Al abordar esta tarea, el profesional se cuestiona y reflexiona conscientemente sobre diversos aspectos, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los objetivos<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 requisitos deben cumplir para ser claros y alcanzables?<\/li>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los indicadores<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo definir indicadores espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido?<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n de indicadores<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 formato o metodolog\u00eda de comunicaci\u00f3n ser\u00e1 m\u00e1s efectiva para presentar los datos?<\/li>\n<li><strong>Definici\u00f3n de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo estructurar los objetivos de manera coherente con los lineamientos organizacionales?<\/li>\n<li><strong>Procesos relacionados<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 procesos contribuyen al cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Despliegue de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo se traduce cada objetivo en acciones concretas dentro de los procesos?<\/li>\n<li><strong>Seguimiento y control<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 tipo y nombre de indicadores evidencian el progreso hacia el cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Planes de acci\u00f3n<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 estrategias y acciones espec\u00edficas se deben implementar para alcanzar las metas establecidas?<\/li>\n<li><strong>Estrategias SMART<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo garantizar que las estrategias de los procesos sean coherentes con los principios SMART?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Durante este proceso, el profesional puede sentirse mentalmente agotado, sudoroso y deseoso de minimizar distracciones externas, como correos electr\u00f3nicos, redes sociales o conversaciones. Este esfuerzo es un <strong>proceso consciente<\/strong> que\u00a0presenta cambio y hay acci\u00f3n.<strong style=%22text-align: justify;%22> Usted es capaz de hacerlo, pero aplicando atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22>; <\/span>para una operaci\u00f3n que toma solo <strong>pocos segundos<\/strong> para asimilar las m\u00faltiples tareas y aplicarlas de forma eficaz.<\/p>\n<h4>3.3. Riesgo:<\/h4>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Si el profesional no atraviesa esta etapa de competencia consciente con suficiente pr\u00e1ctica y retroalimentaci\u00f3n, podr\u00eda desmotivarse o generar resultados inconsistentes. <strong>La falta de atenci\u00f3n a los detalles podr\u00eda derivar en indicadores ineficaces, objetivos mal definidos o estrategias que no contribuyan a los resultados esperados<\/strong>.<\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>4. Competencia inconsciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>No s\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; ocurre cuando no somos conscientes de que poseemos una habilidad, pero <em>la desarrollamos de manera autom\u00e1tica<\/em>. En otras palabras, dominamos una habilidad al punto de que se convierte en una serie de h\u00e1bitos autom\u00e1ticos que ejecutamos sin pensar conscientemente en ellos.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Este fen\u00f3meno es valioso cuando lo utilizamos a nuestro favor para adquirir habilidades positivas y generar nuevas competencias de manera constante. Sin embargo, tambi\u00e9n puede tener <strong>consecuencias negativas<\/strong> si el proceso ocurre sin supervisi\u00f3n y lleva a h\u00e1bitos perjudiciales.<\/p>\n<h4>4.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante su formaci\u00f3n, fue instruido con frases como <strong>%22eso no lo pide la norma%22<\/strong> ha aprendido a usar la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Con el tiempo, <em>perfeccion\u00f3 esta habilidad hasta el punto de hacerlo de manera autom\u00e1tica<\/em>. Actualmente, es capaz de:<\/p>\n<ol>\n<li>Establece <strong>indicadores SMART<\/strong> con gran precisi\u00f3n y rapidez.<\/li>\n<li>Identificar posibles incumplimientos antes de que ocurran.<\/li>\n<li>Responde eficazmente a situaciones que podr\u00edan ocasionar el incumplimiento de requisitos, evitando caer en una mentalidad de<strong> %22cumplir y mentir%22<\/strong>.<\/li>\n<li>Es capaz de analizar indicadores mientras realiza otras tareas, como escuchar a su equipo o responder correos electr\u00f3nicos, sin perder el control ni sentirse abrumado.<\/li>\n<li>Identifica f\u00e1cilmente los indicadores del sistema de gesti\u00f3n, las fichas t\u00e9cnicas, f\u00f3rmulas de c\u00e1lculo, estad\u00edgrafos y planes de acci\u00f3n para su seguimiento.<\/li>\n<li>Ha aprendido a trabajar de manera eficiente, incluso impresionando a sus colegas con trucos pr\u00e1cticos que facilitan el cumplimiento de objetivos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este nivel de dominio le permite <strong>gestionar sistemas complejos sin estr\u00e9s y generar un impacto positivo en su entorno laboral<\/strong>.<\/p>\n<h4>4.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Aunque este proceso es altamente beneficioso para generar nuevas competencias positivas, tambi\u00e9n puede aplicarse inadvertidamente en la adquisici\u00f3n de competencias negativas. <strong>Por ejemplo<\/strong>, a lo largo de nuestra vida, podemos desarrollar patrones autom\u00e1ticos que nos perjudican, como:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li>La tendencia a autocastigarnos por errores.<\/li>\n<li>La habilidad inconsciente de frustrarnos, incluso cuando estamos logrando buenos resultados.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas competencias negativas, al igual que las positivas, <strong>se convierten en h\u00e1bitos dif\u00edciles de identificar, modificar<\/strong> y, quiz\u00e1s sin darnos cuenta, <em>hemos adquirido competencias inconscientes que nos hacen mucho mal<\/em>.<\/p>\n<h4>4.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Este proceso de automatizaci\u00f3n puede volverse contraproducente si no se eval\u00faa regularmente. <strong>Por ejemplo<\/strong>, el profesional podr\u00eda pasar por alto oportunidades de mejora en sus m\u00e9todos, ya que su enfoque autom\u00e1tico podr\u00eda hacerlo resistente al cambio o a nuevas formas de trabajo. Algunos riesgos asociados incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Impacto emocional:<\/strong> La acumulaci\u00f3n de h\u00e1bitos negativos puede afectar la autoestima y generar estr\u00e9s cr\u00f3nico.<\/li>\n<li><strong>Eficiencia reducida:<\/strong> Los patrones autom\u00e1ticos perjudiciales pueden interferir con nuestras habilidades para abordar situaciones de manera constructiva.<\/li>\n<li><strong>Relaciones laborales:<\/strong> Las competencias negativas pueden influir en la forma en que interactuamos con nuestros compa\u00f1eros de trabajo, afectando la colaboraci\u00f3n y el ambiente laboral.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial reflexionar y mantener un control consciente de este proceso para evitar la internalizaci\u00f3n de patrones negativos. <strong>La clave est\u00e1 en identificar y reforzar las competencias positivas<\/strong>, mientras trabajamos para desaprender aquellas que puedan ser perjudiciales.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La <strong>incompetencia consciente<\/strong> se refiere a la situaci\u00f3n en la que <em>una persona es consciente de que no posee una habilidad o conocimiento necesario, pero decide no abordar esa carencia de manera activa<\/em>.<\/p>\n<p>En <strong>los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, esto se traduce en individuos que, a pesar de ser conscientes de sus limitaciones, optan por <strong>%22cumplir y mentir%22<\/strong>, es decir, aparentan tener la competencia necesaria sin realmente entender o aplicar los procesos requeridos, algunas veces en <strong>complicidad de algunos directivos.\u00a0<\/strong>Esto genera resultados enga\u00f1osos, como certificaciones, capacitaciones, informes, rendiciones de cuentas, adquisici\u00f3n de contratos, entre otros, sin cumplimiento genuino.<\/p>\n<p>Las consecuencias incluyen:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Deterioro organizacional:<\/strong> Aumento de accidentes, devoluciones, demandas o fallas en los servicios.<\/li>\n<li><strong>Impacto reputacional:<\/strong> P\u00e9rdida de credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Bloqueo del progreso:<\/strong> Resistencia al cambio por parte de personas claves en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este fen\u00f3meno es especialmente peligroso en el contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> como <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-9001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 9001<\/a>, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-45001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 45001<\/a>, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37301\/%22>ISO 37301<\/a>, ISO 14001, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 37001<\/a>, ISO 27001, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-42001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 42001<\/a>, entre otros, donde la calidad y eficacia de las operaciones <em>dependen de la competencia real del personal<\/em>.<\/p>\n<p>Cuando los empleados, gerentes o auditores se quedan en esta etapa de<strong> incompetencia consciente<\/strong>, las consecuencias pueden ser devastadoras para la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>La importancia de la competencia en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Todos los modelos de gesti\u00f3n, ya sean nacionales o internacionales, exigen como requisitos <strong>competencias <\/strong>del personal de la organizaci\u00f3n, Por ejemplo, la norma internacional <strong>ISO 9001<\/strong> en su <strong>numeral 7.2<\/strong> establece:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li style=%22text-align: justify;%22>Determinar la competencia necesaria de las personas que realizan, bajo su control, un trabajo que afecta al desempe\u00f1o y eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22>Asegurarse de que estas personas sean competentes, bas\u00e1ndose en la educaci\u00f3n, formaci\u00f3n o experiencia apropiadas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Nosotros como<strong> consultores<\/strong> comprendemos que el aprendizaje de una<strong> habilidad<\/strong> que tiende a seguir <strong>cuatro etapas generales<\/strong>. \u00a1Ahora! Mientras lee este art\u00edculo, piensa en el aprendizaje de una habilidad, como por ejemplo: <strong>%22Definir indicadores de gesti\u00f3n SMART (espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido)%22<\/strong>, y\u00a0 como encaja en este marco.<\/p>\n<h2>La naturaleza de la incompetencia consciente<\/h2>\n<p><strong>Casi el 90% de nuestras actividades diarias se realizan de manera autom\u00e1tica<\/strong>, seg\u00fan diversos estudios. Desde levantarnos por la ma\u00f1ana, ducharnos, tomar el desayuno, transportarse al\u00a0trabajo\u00a0e incluso tareas mismas de nuestro propio trabajo son <strong>realizadas de manera autom\u00e1tica<\/strong>. Si bien esto nos permite operar eficazmente, tambi\u00e9n puede llevarnos a <em>ignorar nuestras carencias<\/em>, un fen\u00f3meno conocido como <strong>incompetencia consciente<\/strong>.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Para nuestro, utilizaremos el modelo de las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong>, teor\u00eda dise\u00f1ada por <strong>Abraham Maslow<\/strong>, que nos explica el proceso por el cual vamos mejorando en el proceso de aprender y adquirir nuevas competencias.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>En este an\u00e1lisis, nos centraremos especialmente en la <em>segunda etapa<\/em>: la <strong>incompetencia consciente<\/strong>\u00a0y como afecta los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<h2>Las cuatro etapas del aprendizaje<\/h2>\n<p>En este punto, para comprender mejor la incompetencia consciente, es esencial conocer las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong> para adquirir y reforzar competencias que veremos a continuaci\u00f3n. Para entenderlas mejor las vamos a ir analizando con el ejemplo planteado anteriormente, relacionado al contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong><b>.<\/b><\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>1. Incompetencia inconsciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>NO s\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; no sabemos que no poseemos alguna competencia, es decir no s\u00f3lo ignora usted lo que ha de hacer, sino que tampoco tiene ninguna experiencia de ello.<\/p>\n<h4>1.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional en el \u00e1mbito empresarial desconoce la existencia de los <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Durante su formaci\u00f3n, le inculcaron que solo debe enfocarse en lo que exige una norma espec\u00edfica, dejando de lado herramientas estrat\u00e9gicas para medir y gestionar objetivos. Como no sabe qu\u00e9 son los <strong>indicadores SMART<\/strong>, no se plantea la necesidad de implementarlos ni posee las habilidades para estructurarlos correctamente.<\/p>\n<p><strong>Su desconocimiento es doble<\/strong>: <em>no sabe que existen y, por lo tanto, tampoco sabe que carece de dicha competencia<\/em>.<\/p>\n<h4>1.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Este nivel de incompetencia puede ser com\u00fan en organizaciones que no priorizan la capacitaci\u00f3n continua de sus colaboradores o en profesionales que no actualizan sus conocimientos. Cuando el individuo o la empresa operan bajo esta ignorancia, <strong>se perpet\u00faa una cultura de estancamiento y conformismo que limita el desarrollo personal y organizacional.<\/strong><\/p>\n<h4>1.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>La incompetencia inconsciente puede llevar a:<\/p>\n<ol>\n<li>Desajustes importantes en los procesos.<\/li>\n<li>Conflictos internos.<\/li>\n<li>En casos extremos, al fracaso en la consecuci\u00f3n de objetivos estrat\u00e9gicos. <strong>Por ejemplo,<\/strong> una mala gesti\u00f3n de indicadores podr\u00eda resultar en la p\u00e9rdida de oportunidades de mejora o en la incapacidad para medir el desempe\u00f1o de manera efectiva.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Esta etapa, conocida como la <strong>%22ignorancia dichosa,%22<\/strong> puede generar una <em>falsa sensaci\u00f3n de seguridad<\/em>, donde el individuo o la organizaci\u00f3n creen que est\u00e1n funcionando adecuadamente, <strong>cuando en realidad est\u00e1n dejando pasar oportunidades cr\u00edticas para su crecimiento y competitividad. <\/strong><\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>2. Incompetencia consciente<\/h3>\n<p><strong>S\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; sabemos que no poseemos una competencia, ha empezado usted a hacerlo y no tardan en surgir los problemas.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Esta etapa exige una atenci\u00f3n consciente y constante. <strong>Es la m\u00e1s inc\u00f3moda, pero tambi\u00e9n es la etapa en que m\u00e1s aprende <\/strong>(si se quiere). Puesto que es inc\u00f3moda, resulta importante que los consultores apoyen plenamente a la organizaci\u00f3n. Es necesario explicar al personal que esa sensaci\u00f3n de incomodidad es se\u00f1al de que est\u00e1n <em>desaprendiendo y volviendo aprender<\/em>, pasos indispensables para adquirir nuevas habilidades.<\/p>\n<h4>2.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante toda su formaci\u00f3n, le ense\u00f1aron a decir <strong>%22eso no lo pide la norma%22<\/strong>, es contratado por una organizaci\u00f3n que utiliza <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Este profesional, al observar que otros colaboradores ya gestionan y controlan sus procesos con esta metodolog\u00eda, se da cuenta de que no posee dicha competencia. Sin embargo, en lugar de buscar preparaci\u00f3n, adopta una postura defensiva y finge saber estructurar estos indicadores, perpetuando el comportamiento conocido como <strong>%22Cumplir y Mentir%22<\/strong>.<\/p>\n<h4>2.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>El profesional sabe conscientemente que carece de las habilidades necesarias para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> y adaptarse a la metodolog\u00eda organizacional. Sin embargo, decide ocultar su incompetencia y <strong>aparenta saber estructurarlos\u00a0 conscientemente <\/strong><strong>(efecto eco)<\/strong>. Esto no solo lo lleva a cometer errores, sino que tambi\u00e9n genera un efecto en cascada que afecta negativamente la gesti\u00f3n y los resultados organizacionales.<\/p>\n<h4>2.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Esta etapa es especialmente peligrosa, ya que el comportamiento del profesional puede:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Crear un ambiente t\u00f3xico<\/strong>: Al ocultar su incompetencia, fomenta una cultura de encubrimiento que puede ser adoptada por otros miembros del equipo.<\/li>\n<li><strong>Bloquear la mejora continua<\/strong>: Su resistencia al cambio y aprendizaje frena iniciativas clave, como <em>capacitaciones, consultor\u00edas, auditor\u00edas, contrataci\u00f3n especifica, m\u00e9todos y criterios, etc<\/em>., que podr\u00edan evidenciar su falta de preparaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Afectar los resultados organizacionales<\/strong>: El aparentar competencias puede derivar en decisiones err\u00f3neas, fallos en los procesos y p\u00e9rdida de oportunidades.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este comportamiento puede propagarse como un <strong>%22virus%22<\/strong> dentro de la organizaci\u00f3n, contaminando la actitud y productividad de otros colaboradores, incluyendo a la alta direcci\u00f3n.<\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>3. Competencia consciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>S\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; es decir, somos conscientes de nuestras habilidades y conocimientos, y los aplicamos deliberadamente para afianzar nuestra competencia. Durante esta etapa, cada acci\u00f3n requiere atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, ya que estamos aprendiendo a ejecutar tareas de manera eficaz.<\/p>\n<h4>3.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional, cuya formaci\u00f3n previa estaba basada en una visi\u00f3n limitada de los requisitos normativos <strong>(%22eso no lo pide la norma%22)<\/strong>, decide profundizar en los principios de las normas y se enfrenta por primera vez al reto de definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> dentro del marco metodol\u00f3gico de una organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>3.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Al abordar esta tarea, el profesional se cuestiona y reflexiona conscientemente sobre diversos aspectos, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los objetivos<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 requisitos deben cumplir para ser claros y alcanzables?<\/li>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los indicadores<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo definir indicadores espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido?<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n de indicadores<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 formato o metodolog\u00eda de comunicaci\u00f3n ser\u00e1 m\u00e1s efectiva para presentar los datos?<\/li>\n<li><strong>Definici\u00f3n de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo estructurar los objetivos de manera coherente con los lineamientos organizacionales?<\/li>\n<li><strong>Procesos relacionados<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 procesos contribuyen al cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Despliegue de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo se traduce cada objetivo en acciones concretas dentro de los procesos?<\/li>\n<li><strong>Seguimiento y control<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 tipo y nombre de indicadores evidencian el progreso hacia el cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Planes de acci\u00f3n<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 estrategias y acciones espec\u00edficas se deben implementar para alcanzar las metas establecidas?<\/li>\n<li><strong>Estrategias SMART<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo garantizar que las estrategias de los procesos sean coherentes con los principios SMART?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Durante este proceso, el profesional puede sentirse mentalmente agotado, sudoroso y deseoso de minimizar distracciones externas, como correos electr\u00f3nicos, redes sociales o conversaciones. Este esfuerzo es un <strong>proceso consciente<\/strong> que\u00a0presenta cambio y hay acci\u00f3n.<strong style=%22text-align: justify;%22> Usted es capaz de hacerlo, pero aplicando atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22>; <\/span>para una operaci\u00f3n que toma solo <strong>pocos segundos<\/strong> para asimilar las m\u00faltiples tareas y aplicarlas de forma eficaz.<\/p>\n<h4>3.3. Riesgo:<\/h4>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Si el profesional no atraviesa esta etapa de competencia consciente con suficiente pr\u00e1ctica y retroalimentaci\u00f3n, podr\u00eda desmotivarse o generar resultados inconsistentes. <strong>La falta de atenci\u00f3n a los detalles podr\u00eda derivar en indicadores ineficaces, objetivos mal definidos o estrategias que no contribuyan a los resultados esperados<\/strong>.<\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>4. Competencia inconsciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>No s\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; ocurre cuando no somos conscientes de que poseemos una habilidad, pero <em>la desarrollamos de manera autom\u00e1tica<\/em>. En otras palabras, dominamos una habilidad al punto de que se convierte en una serie de h\u00e1bitos autom\u00e1ticos que ejecutamos sin pensar conscientemente en ellos.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Este fen\u00f3meno es valioso cuando lo utilizamos a nuestro favor para adquirir habilidades positivas y generar nuevas competencias de manera constante. Sin embargo, tambi\u00e9n puede tener <strong>consecuencias negativas<\/strong> si el proceso ocurre sin supervisi\u00f3n y lleva a h\u00e1bitos perjudiciales.<\/p>\n<h4>4.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante su formaci\u00f3n, fue instruido con frases como <strong>%22eso no lo pide la norma%22<\/strong> ha aprendido a usar la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Con el tiempo, <em>perfeccion\u00f3 esta habilidad hasta el punto de hacerlo de manera autom\u00e1tica<\/em>. Actualmente, es capaz de:<\/p>\n<ol>\n<li>Establece <strong>indicadores SMART<\/strong> con gran precisi\u00f3n y rapidez.<\/li>\n<li>Identificar posibles incumplimientos antes de que ocurran.<\/li>\n<li>Responde eficazmente a situaciones que podr\u00edan ocasionar el incumplimiento de requisitos, evitando caer en una mentalidad de<strong> %22cumplir y mentir%22<\/strong>.<\/li>\n<li>Es capaz de analizar indicadores mientras realiza otras tareas, como escuchar a su equipo o responder correos electr\u00f3nicos, sin perder el control ni sentirse abrumado.<\/li>\n<li>Identifica f\u00e1cilmente los indicadores del sistema de gesti\u00f3n, las fichas t\u00e9cnicas, f\u00f3rmulas de c\u00e1lculo, estad\u00edgrafos y planes de acci\u00f3n para su seguimiento.<\/li>\n<li>Ha aprendido a trabajar de manera eficiente, incluso impresionando a sus colegas con trucos pr\u00e1cticos que facilitan el cumplimiento de objetivos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este nivel de dominio le permite <strong>gestionar sistemas complejos sin estr\u00e9s y generar un impacto positivo en su entorno laboral<\/strong>.<\/p>\n<h4>4.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Aunque este proceso es altamente beneficioso para generar nuevas competencias positivas, tambi\u00e9n puede aplicarse inadvertidamente en la adquisici\u00f3n de competencias negativas. <strong>Por ejemplo<\/strong>, a lo largo de nuestra vida, podemos desarrollar patrones autom\u00e1ticos que nos perjudican, como:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li>La tendencia a autocastigarnos por errores.<\/li>\n<li>La habilidad inconsciente de frustrarnos, incluso cuando estamos logrando buenos resultados.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas competencias negativas, al igual que las positivas, <strong>se convierten en h\u00e1bitos dif\u00edciles de identificar, modificar<\/strong> y, quiz\u00e1s sin darnos cuenta, <em>hemos adquirido competencias inconscientes que nos hacen mucho mal<\/em>.<\/p>\n<h4>4.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Este proceso de automatizaci\u00f3n puede volverse contraproducente si no se eval\u00faa regularmente. <strong>Por ejemplo<\/strong>, el profesional podr\u00eda pasar por alto oportunidades de mejora en sus m\u00e9todos, ya que su enfoque autom\u00e1tico podr\u00eda hacerlo resistente al cambio o a nuevas formas de trabajo. Algunos riesgos asociados incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Impacto emocional:<\/strong> La acumulaci\u00f3n de h\u00e1bitos negativos puede afectar la autoestima y generar estr\u00e9s cr\u00f3nico.<\/li>\n<li><strong>Eficiencia reducida:<\/strong> Los patrones autom\u00e1ticos perjudiciales pueden interferir con nuestras habilidades para abordar situaciones de manera constructiva.<\/li>\n<li><strong>Relaciones laborales:<\/strong> Las competencias negativas pueden influir en la forma en que interactuamos con nuestros compa\u00f1eros de trabajo, afectando la colaboraci\u00f3n y el ambiente laboral.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial reflexionar y mantener un control consciente de este proceso para evitar la internalizaci\u00f3n de patrones negativos. <strong>La clave est\u00e1 en identificar y reforzar las competencias positivas<\/strong>, mientras trabajamos para desaprender aquellas que puedan ser perjudiciales.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 2&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_3_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_3_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_font_size=\u00bb26px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_4_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_4_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_4_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_4_font_size=\u00bb24px\u00bb header_4_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_5_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_5_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_5_font_size=\u00bb22px\u00bb header_5_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_6_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_6_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_6_font_size=\u00bb20px\u00bb header_6_line_height=\u00bb1.5em\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_margin=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|||||true\u00bb custom_padding_phone=\u00bb0px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb animation_style=\u00bbfade\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; text_font_size_tablet=\u00bb\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb text_line_height_tablet=\u00bb\u00bb text_line_height_phone=\u00bb1.7em\u00bb text_line_height_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb38px\u00bb header_font_size_phone=\u00bb35px\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_text_color_tablet=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_text_color_phone=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_text_color_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00bb30px\u00bb header_2_font_size_phone=\u00bb26px\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_line_height_tablet=\u00bb1.2em\u00bb header_2_line_height_phone=\u00bb1.2em\u00bb header_2_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_3_text_color_tablet=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_text_color_phone=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_text_color_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_3_font_size_tablet=\u00bb26px\u00bb header_3_font_size_phone=\u00bb24px\u00bb header_3_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_3_line_height_tablet=\u00bb1.2em\u00bb header_3_line_height_phone=\u00bb1.2em\u00bb header_3_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_4_text_color_tablet=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_4_text_color_phone=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_4_text_color_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_4_font_size_tablet=\u00bb24px\u00bb header_4_font_size_phone=\u00bb22px\u00bb header_4_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_4_line_height_tablet=\u00bb1.5em\u00bb header_4_line_height_phone=\u00bb1.5em\u00bb header_4_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_5_font_size_tablet=\u00bb22px\u00bb header_5_font_size_phone=\u00bb20px\u00bb header_5_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_5_line_height_tablet=\u00bb1.5em\u00bb header_5_line_height_phone=\u00bb1.5em\u00bb header_5_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_6_font_size_tablet=\u00bb20px\u00bb header_6_font_size_phone=\u00bb18px\u00bb header_6_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_6_line_height_tablet=\u00bb1.5em\u00bb header_6_line_height_phone=\u00bb1.5em\u00bb header_6_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb text_orientation_tablet=\u00bbjustified\u00bb text_orientation_phone=\u00bbjustified\u00bb text_orientation_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf%22:%91%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22%93,%22gcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f%22:%91%22header_2_text_color%22,%22header_2_text_color_tablet%22,%22header_2_text_color_phone%22,%22header_3_text_color%22,%22header_3_text_color_tablet%22,%22header_3_text_color_phone%22,%22header_5_text_color%22,%22header_6_text_color%22,%22header_4_text_color%22,%22header_4_text_color__hover%22,%22header_4_text_color_tablet%22,%22header_4_text_color_phone%22%93}\u00bb header_2_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_2_text_color__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb content__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb content__hover=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La <strong>incompetencia consciente<\/strong> se refiere a la situaci\u00f3n en la que <em>una persona es consciente de que no posee una habilidad o conocimiento necesario, pero decide no abordar esa carencia de manera activa<\/em>.<\/p>\n<p>En <strong>los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, esto se traduce en individuos que, a pesar de ser conscientes de sus limitaciones, optan por <strong>%22cumplir y mentir%22<\/strong>, es decir, aparentan tener la competencia necesaria sin realmente entender o aplicar los procesos requeridos, algunas veces en <strong>complicidad de algunos directivos.\u00a0<\/strong>Esto genera resultados enga\u00f1osos, como certificaciones, capacitaciones, informes, rendiciones de cuentas, adquisici\u00f3n de contratos, entre otros, sin cumplimiento genuino.<\/p>\n<p>Las consecuencias incluyen:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Deterioro organizacional:<\/strong> Aumento de accidentes, devoluciones, demandas o fallas en los servicios.<\/li>\n<li><strong>Impacto reputacional:<\/strong> P\u00e9rdida de credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Bloqueo del progreso:<\/strong> Resistencia al cambio por parte de personas claves en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este fen\u00f3meno es especialmente peligroso en el contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> como <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-9001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 9001<\/a>, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-45001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 45001<\/a>, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37301\/%22>ISO 37301<\/a>, ISO 14001, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 37001<\/a>, ISO 27001, <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-42001\/%22 rel=%22noopener%22>ISO 42001<\/a>, entre otros, donde la calidad y eficacia de las operaciones <em>dependen de la competencia real del personal<\/em>.<\/p>\n<p>Cuando los empleados, gerentes o auditores se quedan en esta etapa de<strong> incompetencia consciente<\/strong>, las consecuencias pueden ser devastadoras para la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>La importancia de la competencia en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Todos los modelos de gesti\u00f3n, ya sean nacionales o internacionales, exigen como requisitos <strong>competencias <\/strong>del personal de la organizaci\u00f3n, Por ejemplo, la norma internacional <strong>ISO 9001<\/strong> en su <strong>numeral 7.2<\/strong> establece:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li style=%22text-align: justify;%22>Determinar la competencia necesaria de las personas que realizan, bajo su control, un trabajo que afecta al desempe\u00f1o y eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22>Asegurarse de que estas personas sean competentes, bas\u00e1ndose en la educaci\u00f3n, formaci\u00f3n o experiencia apropiadas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Nosotros como<strong> consultores<\/strong> comprendemos que el aprendizaje de una<strong> habilidad<\/strong> que tiende a seguir <strong>cuatro etapas generales<\/strong>. \u00a1Ahora! Mientras lee este art\u00edculo, piensa en el aprendizaje de una habilidad, como por ejemplo: <strong>%22Definir indicadores de gesti\u00f3n SMART (espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido)%22<\/strong>, y\u00a0 como encaja en este marco.<\/p>\n<h2>La naturaleza de la incompetencia consciente<\/h2>\n<p><strong>Casi el 90% de nuestras actividades diarias se realizan de manera autom\u00e1tica<\/strong>, seg\u00fan diversos estudios. Desde levantarnos por la ma\u00f1ana, ducharnos, tomar el desayuno, transportarse al\u00a0trabajo\u00a0e incluso tareas mismas de nuestro propio trabajo son <strong>realizadas de manera autom\u00e1tica<\/strong>. Si bien esto nos permite operar eficazmente, tambi\u00e9n puede llevarnos a <em>ignorar nuestras carencias<\/em>, un fen\u00f3meno conocido como <strong>incompetencia consciente<\/strong>.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Para nuestro, utilizaremos el modelo de las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong>, teor\u00eda dise\u00f1ada por <strong>Abraham Maslow<\/strong>, que nos explica el proceso por el cual vamos mejorando en el proceso de aprender y adquirir nuevas competencias.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>En este an\u00e1lisis, nos centraremos especialmente en la <em>segunda etapa<\/em>: la <strong>incompetencia consciente<\/strong>\u00a0y como afecta los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<h2>Las cuatro etapas del aprendizaje<\/h2>\n<p>En este punto, para comprender mejor la incompetencia consciente, es esencial conocer las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong> para adquirir y reforzar competencias que veremos a continuaci\u00f3n. Para entenderlas mejor las vamos a ir analizando con el ejemplo planteado anteriormente, relacionado al contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong><b>.<\/b><\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>1. Incompetencia inconsciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>NO s\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; no sabemos que no poseemos alguna competencia, es decir no s\u00f3lo ignora usted lo que ha de hacer, sino que tampoco tiene ninguna experiencia de ello.<\/p>\n<h4>1.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional en el \u00e1mbito empresarial desconoce la existencia de los <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Durante su formaci\u00f3n, le inculcaron que solo debe enfocarse en lo que exige una norma espec\u00edfica, dejando de lado herramientas estrat\u00e9gicas para medir y gestionar objetivos. Como no sabe qu\u00e9 son los <strong>indicadores SMART<\/strong>, no se plantea la necesidad de implementarlos ni posee las habilidades para estructurarlos correctamente.<\/p>\n<p><strong>Su desconocimiento es doble<\/strong>: <em>no sabe que existen y, por lo tanto, tampoco sabe que carece de dicha competencia<\/em>.<\/p>\n<h4>1.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Este nivel de incompetencia puede ser com\u00fan en organizaciones que no priorizan la capacitaci\u00f3n continua de sus colaboradores o en profesionales que no actualizan sus conocimientos. Cuando el individuo o la empresa operan bajo esta ignorancia, <strong>se perpet\u00faa una cultura de estancamiento y conformismo que limita el desarrollo personal y organizacional.<\/strong><\/p>\n<h4>1.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>La incompetencia inconsciente puede llevar a:<\/p>\n<ol>\n<li>Desajustes importantes en los procesos.<\/li>\n<li>Conflictos internos.<\/li>\n<li>En casos extremos, al fracaso en la consecuci\u00f3n de objetivos estrat\u00e9gicos. <strong>Por ejemplo,<\/strong> una mala gesti\u00f3n de indicadores podr\u00eda resultar en la p\u00e9rdida de oportunidades de mejora o en la incapacidad para medir el desempe\u00f1o de manera efectiva.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Esta etapa, conocida como la <strong>%22ignorancia dichosa,%22<\/strong> puede generar una <em>falsa sensaci\u00f3n de seguridad<\/em>, donde el individuo o la organizaci\u00f3n creen que est\u00e1n funcionando adecuadamente, <strong>cuando en realidad est\u00e1n dejando pasar oportunidades cr\u00edticas para su crecimiento y competitividad. <\/strong><\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>2. Incompetencia consciente<\/h3>\n<p><strong>S\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; sabemos que no poseemos una competencia, ha empezado usted a hacerlo y no tardan en surgir los problemas.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Esta etapa exige una atenci\u00f3n consciente y constante. <strong>Es la m\u00e1s inc\u00f3moda, pero tambi\u00e9n es la etapa en que m\u00e1s aprende <\/strong>(si se quiere). Puesto que es inc\u00f3moda, resulta importante que los consultores apoyen plenamente a la organizaci\u00f3n. Es necesario explicar al personal que esa sensaci\u00f3n de incomodidad es se\u00f1al de que est\u00e1n <em>desaprendiendo y volviendo aprender<\/em>, pasos indispensables para adquirir nuevas habilidades.<\/p>\n<h4>2.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante toda su formaci\u00f3n, le ense\u00f1aron a decir <strong>%22eso no lo pide la norma%22<\/strong>, es contratado por una organizaci\u00f3n que utiliza <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Este profesional, al observar que otros colaboradores ya gestionan y controlan sus procesos con esta metodolog\u00eda, se da cuenta de que no posee dicha competencia. Sin embargo, en lugar de buscar preparaci\u00f3n, adopta una postura defensiva y finge saber estructurar estos indicadores, perpetuando el comportamiento conocido como <strong>%22Cumplir y Mentir%22<\/strong>.<\/p>\n<h4>2.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>El profesional sabe conscientemente que carece de las habilidades necesarias para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> y adaptarse a la metodolog\u00eda organizacional. Sin embargo, decide ocultar su incompetencia y <strong>aparenta saber estructurarlos\u00a0 conscientemente <\/strong><strong>(efecto eco)<\/strong>. Esto no solo lo lleva a cometer errores, sino que tambi\u00e9n genera un efecto en cascada que afecta negativamente la gesti\u00f3n y los resultados organizacionales.<\/p>\n<h4>2.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Esta etapa es especialmente peligrosa, ya que el comportamiento del profesional puede:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Crear un ambiente t\u00f3xico<\/strong>: Al ocultar su incompetencia, fomenta una cultura de encubrimiento que puede ser adoptada por otros miembros del equipo.<\/li>\n<li><strong>Bloquear la mejora continua<\/strong>: Su resistencia al cambio y aprendizaje frena iniciativas clave, como <em>capacitaciones, consultor\u00edas, auditor\u00edas, contrataci\u00f3n especifica, m\u00e9todos y criterios, etc<\/em>., que podr\u00edan evidenciar su falta de preparaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Afectar los resultados organizacionales<\/strong>: El aparentar competencias puede derivar en decisiones err\u00f3neas, fallos en los procesos y p\u00e9rdida de oportunidades.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este comportamiento puede propagarse como un <strong>%22virus%22<\/strong> dentro de la organizaci\u00f3n, contaminando la actitud y productividad de otros colaboradores, incluyendo a la alta direcci\u00f3n.<\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>3. Competencia consciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>S\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; es decir, somos conscientes de nuestras habilidades y conocimientos, y los aplicamos deliberadamente para afianzar nuestra competencia. Durante esta etapa, cada acci\u00f3n requiere atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, ya que estamos aprendiendo a ejecutar tareas de manera eficaz.<\/p>\n<h4>3.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional, cuya formaci\u00f3n previa estaba basada en una visi\u00f3n limitada de los requisitos normativos <strong>(%22eso no lo pide la norma%22)<\/strong>, decide profundizar en los principios de las normas y se enfrenta por primera vez al reto de definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> dentro del marco metodol\u00f3gico de una organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>3.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Al abordar esta tarea, el profesional se cuestiona y reflexiona conscientemente sobre diversos aspectos, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los objetivos<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 requisitos deben cumplir para ser claros y alcanzables?<\/li>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los indicadores<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo definir indicadores espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido?<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n de indicadores<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 formato o metodolog\u00eda de comunicaci\u00f3n ser\u00e1 m\u00e1s efectiva para presentar los datos?<\/li>\n<li><strong>Definici\u00f3n de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo estructurar los objetivos de manera coherente con los lineamientos organizacionales?<\/li>\n<li><strong>Procesos relacionados<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 procesos contribuyen al cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Despliegue de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo se traduce cada objetivo en acciones concretas dentro de los procesos?<\/li>\n<li><strong>Seguimiento y control<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 tipo y nombre de indicadores evidencian el progreso hacia el cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Planes de acci\u00f3n<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 estrategias y acciones espec\u00edficas se deben implementar para alcanzar las metas establecidas?<\/li>\n<li><strong>Estrategias SMART<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo garantizar que las estrategias de los procesos sean coherentes con los principios SMART?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Durante este proceso, el profesional puede sentirse mentalmente agotado, sudoroso y deseoso de minimizar distracciones externas, como correos electr\u00f3nicos, redes sociales o conversaciones. Este esfuerzo es un <strong>proceso consciente<\/strong> que\u00a0presenta cambio y hay acci\u00f3n.<strong style=%22text-align: justify;%22> Usted es capaz de hacerlo, pero aplicando atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22>; <\/span>para una operaci\u00f3n que toma solo <strong>pocos segundos<\/strong> para asimilar las m\u00faltiples tareas y aplicarlas de forma eficaz.<\/p>\n<h4>3.3. Riesgo:<\/h4>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Si el profesional no atraviesa esta etapa de competencia consciente con suficiente pr\u00e1ctica y retroalimentaci\u00f3n, podr\u00eda desmotivarse o generar resultados inconsistentes. <strong>La falta de atenci\u00f3n a los detalles podr\u00eda derivar en indicadores ineficaces, objetivos mal definidos o estrategias que no contribuyan a los resultados esperados<\/strong>.<\/p>\n<h3 style=%22text-align: justify;%22>4. Competencia inconsciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22><strong>No s\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; ocurre cuando no somos conscientes de que poseemos una habilidad, pero <em>la desarrollamos de manera autom\u00e1tica<\/em>. En otras palabras, dominamos una habilidad al punto de que se convierte en una serie de h\u00e1bitos autom\u00e1ticos que ejecutamos sin pensar conscientemente en ellos.<\/p>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Este fen\u00f3meno es valioso cuando lo utilizamos a nuestro favor para adquirir habilidades positivas y generar nuevas competencias de manera constante. Sin embargo, tambi\u00e9n puede tener <strong>consecuencias negativas<\/strong> si el proceso ocurre sin supervisi\u00f3n y lleva a h\u00e1bitos perjudiciales.<\/p>\n<h4>4.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante su formaci\u00f3n, fue instruido con frases como <strong>%22eso no lo pide la norma%22<\/strong> ha aprendido a usar la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Con el tiempo, <em>perfeccion\u00f3 esta habilidad hasta el punto de hacerlo de manera autom\u00e1tica<\/em>. Actualmente, es capaz de:<\/p>\n<ol>\n<li>Establece <strong>indicadores SMART<\/strong> con gran precisi\u00f3n y rapidez.<\/li>\n<li>Identificar posibles incumplimientos antes de que ocurran.<\/li>\n<li>Responde eficazmente a situaciones que podr\u00edan ocasionar el incumplimiento de requisitos, evitando caer en una mentalidad de<strong> %22cumplir y mentir%22<\/strong>.<\/li>\n<li>Es capaz de analizar indicadores mientras realiza otras tareas, como escuchar a su equipo o responder correos electr\u00f3nicos, sin perder el control ni sentirse abrumado.<\/li>\n<li>Identifica f\u00e1cilmente los indicadores del sistema de gesti\u00f3n, las fichas t\u00e9cnicas, f\u00f3rmulas de c\u00e1lculo, estad\u00edgrafos y planes de acci\u00f3n para su seguimiento.<\/li>\n<li>Ha aprendido a trabajar de manera eficiente, incluso impresionando a sus colegas con trucos pr\u00e1cticos que facilitan el cumplimiento de objetivos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este nivel de dominio le permite <strong>gestionar sistemas complejos sin estr\u00e9s y generar un impacto positivo en su entorno laboral<\/strong>.<\/p>\n<h4>4.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Aunque este proceso es altamente beneficioso para generar nuevas competencias positivas, tambi\u00e9n puede aplicarse inadvertidamente en la adquisici\u00f3n de competencias negativas. <strong>Por ejemplo<\/strong>, a lo largo de nuestra vida, podemos desarrollar patrones autom\u00e1ticos que nos perjudican, como:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li>La tendencia a autocastigarnos por errores.<\/li>\n<li>La habilidad inconsciente de frustrarnos, incluso cuando estamos logrando buenos resultados.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas competencias negativas, al igual que las positivas, <strong>se convierten en h\u00e1bitos dif\u00edciles de identificar, modificar<\/strong> y, quiz\u00e1s sin darnos cuenta, <em>hemos adquirido competencias inconscientes que nos hacen mucho mal<\/em>.<\/p>\n<h4>4.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Este proceso de automatizaci\u00f3n puede volverse contraproducente si no se eval\u00faa regularmente. <strong>Por ejemplo<\/strong>, el profesional podr\u00eda pasar por alto oportunidades de mejora en sus m\u00e9todos, ya que su enfoque autom\u00e1tico podr\u00eda hacerlo resistente al cambio o a nuevas formas de trabajo. Algunos riesgos asociados incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Impacto emocional:<\/strong> La acumulaci\u00f3n de h\u00e1bitos negativos puede afectar la autoestima y generar estr\u00e9s cr\u00f3nico.<\/li>\n<li><strong>Eficiencia reducida:<\/strong> Los patrones autom\u00e1ticos perjudiciales pueden interferir con nuestras habilidades para abordar situaciones de manera constructiva.<\/li>\n<li><strong>Relaciones laborales:<\/strong> Las competencias negativas pueden influir en la forma en que interactuamos con nuestros compa\u00f1eros de trabajo, afectando la colaboraci\u00f3n y el ambiente laboral.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial reflexionar y mantener un control consciente de este proceso para evitar la internalizaci\u00f3n de patrones negativos. <strong>La clave est\u00e1 en identificar y reforzar las competencias positivas<\/strong>, mientras trabajamos para desaprender aquellas que puedan ser perjudiciales.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La <strong>incompetencia consciente<\/strong> se refiere a la situaci\u00f3n en la que <em>una persona es consciente de que no posee una habilidad o conocimiento necesario, pero decide no abordar esa carencia de manera activa<\/em>.<\/p>\n<p>En <strong>los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, esto se traduce en individuos que, a pesar de ser conscientes de sus limitaciones, optan por <strong>\u00abcumplir y mentir\u00bb<\/strong>, es decir, aparentan tener la competencia necesaria sin realmente entender o aplicar los procesos requeridos, algunas veces en <strong>complicidad de algunos directivos.\u00a0<\/strong>Esto genera resultados enga\u00f1osos, como certificaciones, capacitaciones, informes, rendiciones de cuentas, adquisici\u00f3n de contratos, entre otros, sin cumplimiento genuino.<\/p>\n<p>Las consecuencias incluyen:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>Deterioro organizacional:<\/strong> Aumento de accidentes, devoluciones, demandas o fallas en los servicios.<\/li>\n<li><strong>Impacto reputacional:<\/strong> P\u00e9rdida de credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Bloqueo del progreso:<\/strong> Resistencia al cambio por parte de personas claves en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este fen\u00f3meno es especialmente peligroso en el contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> como <a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-9001\/\" rel=\"noopener\">ISO 9001<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-45001\/\" rel=\"noopener\">ISO 45001<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37301\/\">ISO 37301<\/a>, ISO 14001, <a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-37001\/\" rel=\"noopener\">ISO 37001<\/a>, ISO 27001, <a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/consultoria-iso-42001\/\" rel=\"noopener\">ISO 42001<\/a>, entre otros, donde la calidad y eficacia de las operaciones <em>dependen de la competencia real del personal<\/em>.<\/p>\n<p>Cuando los empleados, gerentes o auditores se quedan en esta etapa de<strong> incompetencia consciente<\/strong>, las consecuencias pueden ser devastadoras para la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>La importancia de la competencia en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos los modelos de gesti\u00f3n, ya sean nacionales o internacionales, exigen como requisitos <strong>competencias <\/strong>del personal de la organizaci\u00f3n, Por ejemplo, la norma internacional <strong>ISO 9001<\/strong> en su <strong>numeral 7.2<\/strong> establece:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Determinar la competencia necesaria de las personas que realizan, bajo su control, un trabajo que afecta al desempe\u00f1o y eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Asegurarse de que estas personas sean competentes, bas\u00e1ndose en la educaci\u00f3n, formaci\u00f3n o experiencia apropiadas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nosotros como<strong> consultores<\/strong> comprendemos que el aprendizaje de una<strong> habilidad<\/strong> que tiende a seguir <strong>cuatro etapas generales<\/strong>. \u00a1Ahora! Mientras lee este art\u00edculo, piensa en el aprendizaje de una habilidad, como por ejemplo: <strong>\u00abDefinir indicadores de gesti\u00f3n SMART (espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido)\u00bb<\/strong>, y\u00a0 como encaja en este marco.<\/p>\n<h2>La naturaleza de la incompetencia consciente<\/h2>\n<p><strong>Casi el 90% de nuestras actividades diarias se realizan de manera autom\u00e1tica<\/strong>, seg\u00fan diversos estudios. Desde levantarnos por la ma\u00f1ana, ducharnos, tomar el desayuno, transportarse al\u00a0trabajo\u00a0e incluso tareas mismas de nuestro propio trabajo son <strong>realizadas de manera autom\u00e1tica<\/strong>. Si bien esto nos permite operar eficazmente, tambi\u00e9n puede llevarnos a <em>ignorar nuestras carencias<\/em>, un fen\u00f3meno conocido como <strong>incompetencia consciente<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para nuestro, utilizaremos el modelo de las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong>, teor\u00eda dise\u00f1ada por <strong>Abraham Maslow<\/strong>, que nos explica el proceso por el cual vamos mejorando en el proceso de aprender y adquirir nuevas competencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este an\u00e1lisis, nos centraremos especialmente en la <em>segunda etapa<\/em>: la <strong>incompetencia consciente<\/strong>\u00a0y como afecta los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<h2>Las cuatro etapas del aprendizaje<\/h2>\n<p>En este punto, para comprender mejor la incompetencia consciente, es esencial conocer las <strong>cuatro etapas del aprendizaje<\/strong> para adquirir y reforzar competencias que veremos a continuaci\u00f3n. Para entenderlas mejor las vamos a ir analizando con el ejemplo planteado anteriormente, relacionado al contexto de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong><b>.<\/b><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">1. Incompetencia inconsciente<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NO s\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; no sabemos que no poseemos alguna competencia, es decir no s\u00f3lo ignora usted lo que ha de hacer, sino que tampoco tiene ninguna experiencia de ello.<\/p>\n<h4>1.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional en el \u00e1mbito empresarial desconoce la existencia de los <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Durante su formaci\u00f3n, le inculcaron que solo debe enfocarse en lo que exige una norma espec\u00edfica, dejando de lado herramientas estrat\u00e9gicas para medir y gestionar objetivos. Como no sabe qu\u00e9 son los <strong>indicadores SMART<\/strong>, no se plantea la necesidad de implementarlos ni posee las habilidades para estructurarlos correctamente.<\/p>\n<p><strong>Su desconocimiento es doble<\/strong>: <em>no sabe que existen y, por lo tanto, tampoco sabe que carece de dicha competencia<\/em>.<\/p>\n<h4>1.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Este nivel de incompetencia puede ser com\u00fan en organizaciones que no priorizan la capacitaci\u00f3n continua de sus colaboradores o en profesionales que no actualizan sus conocimientos. Cuando el individuo o la empresa operan bajo esta ignorancia, <strong>se perpet\u00faa una cultura de estancamiento y conformismo que limita el desarrollo personal y organizacional.<\/strong><\/p>\n<h4>1.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>La incompetencia inconsciente puede llevar a:<\/p>\n<ol>\n<li>Desajustes importantes en los procesos.<\/li>\n<li>Conflictos internos.<\/li>\n<li>En casos extremos, al fracaso en la consecuci\u00f3n de objetivos estrat\u00e9gicos. <strong>Por ejemplo,<\/strong> una mala gesti\u00f3n de indicadores podr\u00eda resultar en la p\u00e9rdida de oportunidades de mejora o en la incapacidad para medir el desempe\u00f1o de manera efectiva.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Esta etapa, conocida como la <strong>\u00abignorancia dichosa,\u00bb<\/strong> puede generar una <em>falsa sensaci\u00f3n de seguridad<\/em>, donde el individuo o la organizaci\u00f3n creen que est\u00e1n funcionando adecuadamente, <strong>cuando en realidad est\u00e1n dejando pasar oportunidades cr\u00edticas para su crecimiento y competitividad. <\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">2. Incompetencia consciente<\/h3>\n<p><strong>S\u00e9 que NO s\u00e9<\/strong>; sabemos que no poseemos una competencia, ha empezado usted a hacerlo y no tardan en surgir los problemas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta etapa exige una atenci\u00f3n consciente y constante. <strong>Es la m\u00e1s inc\u00f3moda, pero tambi\u00e9n es la etapa en que m\u00e1s aprende <\/strong>(si se quiere). Puesto que es inc\u00f3moda, resulta importante que los consultores apoyen plenamente a la organizaci\u00f3n. Es necesario explicar al personal que esa sensaci\u00f3n de incomodidad es se\u00f1al de que est\u00e1n <em>desaprendiendo y volviendo aprender<\/em>, pasos indispensables para adquirir nuevas habilidades.<\/p>\n<h4>2.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante toda su formaci\u00f3n, le ense\u00f1aron a decir <strong>\u00abeso no lo pide la norma\u00bb<\/strong>, es contratado por una organizaci\u00f3n que utiliza <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Este profesional, al observar que otros colaboradores ya gestionan y controlan sus procesos con esta metodolog\u00eda, se da cuenta de que no posee dicha competencia. Sin embargo, en lugar de buscar preparaci\u00f3n, adopta una postura defensiva y finge saber estructurar estos indicadores, perpetuando el comportamiento conocido como <strong>\u00abCumplir y Mentir\u00bb<\/strong>.<\/p>\n<h4>2.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>El profesional sabe conscientemente que carece de las habilidades necesarias para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> y adaptarse a la metodolog\u00eda organizacional. Sin embargo, decide ocultar su incompetencia y <strong>aparenta saber estructurarlos\u00a0 conscientemente <\/strong><strong>(efecto eco)<\/strong>. Esto no solo lo lleva a cometer errores, sino que tambi\u00e9n genera un efecto en cascada que afecta negativamente la gesti\u00f3n y los resultados organizacionales.<\/p>\n<h4>2.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Esta etapa es especialmente peligrosa, ya que el comportamiento del profesional puede:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Crear un ambiente t\u00f3xico<\/strong>: Al ocultar su incompetencia, fomenta una cultura de encubrimiento que puede ser adoptada por otros miembros del equipo.<\/li>\n<li><strong>Bloquear la mejora continua<\/strong>: Su resistencia al cambio y aprendizaje frena iniciativas clave, como <em>capacitaciones, consultor\u00edas, auditor\u00edas, contrataci\u00f3n especifica, m\u00e9todos y criterios, etc<\/em>., que podr\u00edan evidenciar su falta de preparaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Afectar los resultados organizacionales<\/strong>: El aparentar competencias puede derivar en decisiones err\u00f3neas, fallos en los procesos y p\u00e9rdida de oportunidades.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este comportamiento puede propagarse como un <strong>\u00abvirus\u00bb<\/strong> dentro de la organizaci\u00f3n, contaminando la actitud y productividad de otros colaboradores, incluyendo a la alta direcci\u00f3n.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">3. Competencia consciente<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; es decir, somos conscientes de nuestras habilidades y conocimientos, y los aplicamos deliberadamente para afianzar nuestra competencia. Durante esta etapa, cada acci\u00f3n requiere atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, ya que estamos aprendiendo a ejecutar tareas de manera eficaz.<\/p>\n<h4>3.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional, cuya formaci\u00f3n previa estaba basada en una visi\u00f3n limitada de los requisitos normativos <strong>(\u00abeso no lo pide la norma\u00bb)<\/strong>, decide profundizar en los principios de las normas y se enfrenta por primera vez al reto de definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong> dentro del marco metodol\u00f3gico de una organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>3.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Al abordar esta tarea, el profesional se cuestiona y reflexiona conscientemente sobre diversos aspectos, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los objetivos<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 requisitos deben cumplir para ser claros y alcanzables?<\/li>\n<li><strong>Caracter\u00edsticas de los indicadores<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo definir indicadores espec\u00edficos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido?<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n de indicadores<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 formato o metodolog\u00eda de comunicaci\u00f3n ser\u00e1 m\u00e1s efectiva para presentar los datos?<\/li>\n<li><strong>Definici\u00f3n de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo estructurar los objetivos de manera coherente con los lineamientos organizacionales?<\/li>\n<li><strong>Procesos relacionados<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 procesos contribuyen al cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Despliegue de objetivos<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo se traduce cada objetivo en acciones concretas dentro de los procesos?<\/li>\n<li><strong>Seguimiento y control<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 tipo y nombre de indicadores evidencian el progreso hacia el cumplimiento de los objetivos?<\/li>\n<li><strong>Planes de acci\u00f3n<\/strong>: \u00bfQu\u00e9 estrategias y acciones espec\u00edficas se deben implementar para alcanzar las metas establecidas?<\/li>\n<li><strong>Estrategias SMART<\/strong>: \u00bfC\u00f3mo garantizar que las estrategias de los procesos sean coherentes con los principios SMART?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Durante este proceso, el profesional puede sentirse mentalmente agotado, sudoroso y deseoso de minimizar distracciones externas, como correos electr\u00f3nicos, redes sociales o conversaciones. Este esfuerzo es un <strong>proceso consciente<\/strong> que\u00a0presenta cambio y hay acci\u00f3n.<strong style=\"text-align: justify;\"> Usted es capaz de hacerlo, pero aplicando atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n<\/strong><span style=\"text-align: justify;\">; <\/span>para una operaci\u00f3n que toma solo <strong>pocos segundos<\/strong> para asimilar las m\u00faltiples tareas y aplicarlas de forma eficaz.<\/p>\n<h4>3.3. Riesgo:<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si el profesional no atraviesa esta etapa de competencia consciente con suficiente pr\u00e1ctica y retroalimentaci\u00f3n, podr\u00eda desmotivarse o generar resultados inconsistentes. <strong>La falta de atenci\u00f3n a los detalles podr\u00eda derivar en indicadores ineficaces, objetivos mal definidos o estrategias que no contribuyan a los resultados esperados<\/strong>.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">4. Competencia inconsciente<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>No s\u00e9 que s\u00e9<\/strong>; ocurre cuando no somos conscientes de que poseemos una habilidad, pero <em>la desarrollamos de manera autom\u00e1tica<\/em>. En otras palabras, dominamos una habilidad al punto de que se convierte en una serie de h\u00e1bitos autom\u00e1ticos que ejecutamos sin pensar conscientemente en ellos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este fen\u00f3meno es valioso cuando lo utilizamos a nuestro favor para adquirir habilidades positivas y generar nuevas competencias de manera constante. Sin embargo, tambi\u00e9n puede tener <strong>consecuencias negativas<\/strong> si el proceso ocurre sin supervisi\u00f3n y lleva a h\u00e1bitos perjudiciales.<\/p>\n<h4>4.1. Ejemplo:<\/h4>\n<p>Un profesional que, durante su formaci\u00f3n, fue instruido con frases como <strong>\u00abeso no lo pide la norma\u00bb<\/strong> ha aprendido a usar la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n para definir <strong>indicadores de gesti\u00f3n SMART<\/strong>. Con el tiempo, <em>perfeccion\u00f3 esta habilidad hasta el punto de hacerlo de manera autom\u00e1tica<\/em>. Actualmente, es capaz de:<\/p>\n<ol>\n<li>Establece <strong>indicadores SMART<\/strong> con gran precisi\u00f3n y rapidez.<\/li>\n<li>Identificar posibles incumplimientos antes de que ocurran.<\/li>\n<li>Responde eficazmente a situaciones que podr\u00edan ocasionar el incumplimiento de requisitos, evitando caer en una mentalidad de<strong> \u00abcumplir y mentir\u00bb<\/strong>.<\/li>\n<li>Es capaz de analizar indicadores mientras realiza otras tareas, como escuchar a su equipo o responder correos electr\u00f3nicos, sin perder el control ni sentirse abrumado.<\/li>\n<li>Identifica f\u00e1cilmente los indicadores del sistema de gesti\u00f3n, las fichas t\u00e9cnicas, f\u00f3rmulas de c\u00e1lculo, estad\u00edgrafos y planes de acci\u00f3n para su seguimiento.<\/li>\n<li>Ha aprendido a trabajar de manera eficiente, incluso impresionando a sus colegas con trucos pr\u00e1cticos que facilitan el cumplimiento de objetivos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este nivel de dominio le permite <strong>gestionar sistemas complejos sin estr\u00e9s y generar un impacto positivo en su entorno laboral<\/strong>.<\/p>\n<h4>4.2. Situaci\u00f3n:<\/h4>\n<p>Aunque este proceso es altamente beneficioso para generar nuevas competencias positivas, tambi\u00e9n puede aplicarse inadvertidamente en la adquisici\u00f3n de competencias negativas. <strong>Por ejemplo<\/strong>, a lo largo de nuestra vida, podemos desarrollar patrones autom\u00e1ticos que nos perjudican, como:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>La tendencia a autocastigarnos por errores.<\/li>\n<li>La habilidad inconsciente de frustrarnos, incluso cuando estamos logrando buenos resultados.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas competencias negativas, al igual que las positivas, <strong>se convierten en h\u00e1bitos dif\u00edciles de identificar, modificar<\/strong> y, quiz\u00e1s sin darnos cuenta, <em>hemos adquirido competencias inconscientes que nos hacen mucho mal<\/em>.<\/p>\n<h4>4.3. Riesgo:<\/h4>\n<p>Este proceso de automatizaci\u00f3n puede volverse contraproducente si no se eval\u00faa regularmente. <strong>Por ejemplo<\/strong>, el profesional podr\u00eda pasar por alto oportunidades de mejora en sus m\u00e9todos, ya que su enfoque autom\u00e1tico podr\u00eda hacerlo resistente al cambio o a nuevas formas de trabajo. Algunos riesgos asociados incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Impacto emocional:<\/strong> La acumulaci\u00f3n de h\u00e1bitos negativos puede afectar la autoestima y generar estr\u00e9s cr\u00f3nico.<\/li>\n<li><strong>Eficiencia reducida:<\/strong> Los patrones autom\u00e1ticos perjudiciales pueden interferir con nuestras habilidades para abordar situaciones de manera constructiva.<\/li>\n<li><strong>Relaciones laborales:<\/strong> Las competencias negativas pueden influir en la forma en que interactuamos con nuestros compa\u00f1eros de trabajo, afectando la colaboraci\u00f3n y el ambiente laboral.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial reflexionar y mantener un control consciente de este proceso para evitar la internalizaci\u00f3n de patrones negativos. <strong>La clave est\u00e1 en identificar y reforzar las competencias positivas<\/strong>, mientras trabajamos para desaprender aquellas que puedan ser perjudiciales.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfCu\u00e1ndo se manifiesta la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente puede manifestarse en cualquier momento del ciclo de vida de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, pero es m\u00e1s evidente en situaciones espec\u00edficas como:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Inicio de implementaci\u00f3n o actualizaci\u00f3n de est\u00e1ndares<\/strong>: La falta de comprensi\u00f3n inicial de los requisitos es com\u00fan.<\/li>\n<li><strong>Auditor\u00edas internas y externas<\/strong>: El personal intenta demostrar conformidad sin una comprensi\u00f3n real de los procesos involucrados.<\/li>\n<li><strong>Situaciones cr\u00edticas<\/strong>: Durante crisis o auditor\u00edas de seguimiento, la presi\u00f3n para cumplir requisitos legales, reglamentarios, normativos o organizacionales expone brechas en competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial que las organizaciones tomen medidas para abordar este problema antes de que afecte de manera significativa la eficacia de sus operaciones.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 se da la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente no es un fen\u00f3meno aislado; suele surgir debido a varios factores. Entre ellos, podemos destacar:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Falta de formaci\u00f3n adecuada<\/strong>: Muchas veces, el personal y auditores no reciben la capacitaci\u00f3n necesaria para <em>comprender y aplicar adecuadamente los sistemas de gesti\u00f3n<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Resistencia al cambio<\/strong>: El temor a enfrentar nuevas competencias o cambiar pr\u00e1cticas establecidas puede llevar a las personas a evadir el aprendizaje y continuar con procesos ineficaces. <em>Permanecer en su zona de confort<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Cultura organizacional d\u00e9bil<\/strong>: Cuando la alta direcci\u00f3n no promueve activamente con el ejemplo y una cultura de mejora continua, el personal pueden sentirse c\u00f3modos en su incompetencia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En las <strong>auditor\u00edas de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> que realizo, he identificado que en muchas ocasiones los procesos no son evaluados de manera cr\u00edtica, lo que permite que la incompetencia consciente persista. La falta de un enfoque sistem\u00e1tico y consciente para mejorar las competencias dentro de la organizaci\u00f3n es un factor clave en este fen\u00f3meno.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfCu\u00e1ndo se manifiesta la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente puede manifestarse en cualquier momento del ciclo de vida de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, pero es m\u00e1s evidente en situaciones espec\u00edficas como:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Inicio de implementaci\u00f3n o actualizaci\u00f3n de est\u00e1ndares<\/strong>: La falta de comprensi\u00f3n inicial de los requisitos es com\u00fan.<\/li>\n<li><strong>Auditor\u00edas internas y externas<\/strong>: El personal intenta demostrar conformidad sin una comprensi\u00f3n real de los procesos involucrados.<\/li>\n<li><strong>Situaciones cr\u00edticas<\/strong>: Durante crisis o auditor\u00edas de seguimiento, la presi\u00f3n para cumplir requisitos legales, reglamentarios, normativos o organizacionales expone brechas en competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial que las organizaciones tomen medidas para abordar este problema antes de que afecte de manera significativa la eficacia de sus operaciones.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 se da la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente no es un fen\u00f3meno aislado; suele surgir debido a varios factores. Entre ellos, podemos destacar:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Falta de formaci\u00f3n adecuada<\/strong>: Muchas veces, el personal y auditores no reciben la capacitaci\u00f3n necesaria para <em>comprender y aplicar adecuadamente los sistemas de gesti\u00f3n<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Resistencia al cambio<\/strong>: El temor a enfrentar nuevas competencias o cambiar pr\u00e1cticas establecidas puede llevar a las personas a evadir el aprendizaje y continuar con procesos ineficaces. <em>Permanecer en su zona de confort<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Cultura organizacional d\u00e9bil<\/strong>: Cuando la alta direcci\u00f3n no promueve activamente con el ejemplo y una cultura de mejora continua, el personal pueden sentirse c\u00f3modos en su incompetencia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En las <strong>auditor\u00edas de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> que realizo, he identificado que en muchas ocasiones los procesos no son evaluados de manera cr\u00edtica, lo que permite que la incompetencia consciente persista. La falta de un enfoque sistem\u00e1tico y consciente para mejorar las competencias dentro de la organizaci\u00f3n es un factor clave en este fen\u00f3meno.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_3_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_3_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_font_size=\u00bb26px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_4_font=\u00bb|700|||||||\u00bb header_4_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_4_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_4_font_size=\u00bb24px\u00bb header_4_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_5_font=\u00bb|600|||||||\u00bb header_5_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_5_font_size=\u00bb22px\u00bb header_5_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_6_font=\u00bb|600|||||||\u00bb header_6_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_6_font_size=\u00bb20px\u00bb header_6_line_height=\u00bb1.5em\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_margin=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|||||true\u00bb custom_padding_phone=\u00bb0px|0px|25px|0px|false|true\u00bb 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incompetencia consciente puede manifestarse en cualquier momento del ciclo de vida de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, pero es m\u00e1s evidente en situaciones espec\u00edficas como:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Inicio de implementaci\u00f3n o actualizaci\u00f3n de est\u00e1ndares<\/strong>: La falta de comprensi\u00f3n inicial de los requisitos es com\u00fan.<\/li>\n<li><strong>Auditor\u00edas internas y externas<\/strong>: El personal intenta demostrar conformidad sin una comprensi\u00f3n real de los procesos involucrados.<\/li>\n<li><strong>Situaciones cr\u00edticas<\/strong>: Durante crisis o auditor\u00edas de seguimiento, la presi\u00f3n para cumplir requisitos legales, reglamentarios, normativos o organizacionales expone brechas en competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial que las organizaciones tomen medidas para abordar este problema antes de que afecte de manera significativa la eficacia de sus operaciones.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 se da la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente no es un fen\u00f3meno aislado; suele surgir debido a varios factores. Entre ellos, podemos destacar:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Falta de formaci\u00f3n adecuada<\/strong>: Muchas veces, el personal y auditores no reciben la capacitaci\u00f3n necesaria para <em>comprender y aplicar adecuadamente los sistemas de gesti\u00f3n<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Resistencia al cambio<\/strong>: El temor a enfrentar nuevas competencias o cambiar pr\u00e1cticas establecidas puede llevar a las personas a evadir el aprendizaje y continuar con procesos ineficaces. <em>Permanecer en su zona de confort<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Cultura organizacional d\u00e9bil<\/strong>: Cuando la alta direcci\u00f3n no promueve activamente con el ejemplo y una cultura de mejora continua, el personal pueden sentirse c\u00f3modos en su incompetencia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En las <strong>auditor\u00edas de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> que realizo, he identificado que en muchas ocasiones los procesos no son evaluados de manera cr\u00edtica, lo que permite que la incompetencia consciente persista. La falta de un enfoque sistem\u00e1tico y consciente para mejorar las competencias dentro de la organizaci\u00f3n es un factor clave en este fen\u00f3meno.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243;]<\/p>\n<h2>\u00bfCu\u00e1ndo se manifiesta la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente puede manifestarse en cualquier momento del ciclo de vida de los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, pero es m\u00e1s evidente en situaciones espec\u00edficas como:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>Inicio de implementaci\u00f3n o actualizaci\u00f3n de est\u00e1ndares<\/strong>: La falta de comprensi\u00f3n inicial de los requisitos es com\u00fan.<\/li>\n<li><strong>Auditor\u00edas internas y externas<\/strong>: El personal intenta demostrar conformidad sin una comprensi\u00f3n real de los procesos involucrados.<\/li>\n<li><strong>Situaciones cr\u00edticas<\/strong>: Durante crisis o auditor\u00edas de seguimiento, la presi\u00f3n para cumplir requisitos legales, reglamentarios, normativos o organizacionales expone brechas en competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es crucial que las organizaciones tomen medidas para abordar este problema antes de que afecte de manera significativa la eficacia de sus operaciones.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 se da la incompetencia consciente?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente no es un fen\u00f3meno aislado; suele surgir debido a varios factores. Entre ellos, podemos destacar:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>Falta de formaci\u00f3n adecuada<\/strong>: Muchas veces, el personal y auditores no reciben la capacitaci\u00f3n necesaria para <em>comprender y aplicar adecuadamente los sistemas de gesti\u00f3n<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Resistencia al cambio<\/strong>: El temor a enfrentar nuevas competencias o cambiar pr\u00e1cticas establecidas puede llevar a las personas a evadir el aprendizaje y continuar con procesos ineficaces. <em>Permanecer en su zona de confort<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Cultura organizacional d\u00e9bil<\/strong>: Cuando la alta direcci\u00f3n no promueve activamente con el ejemplo y una cultura de mejora continua, el personal pueden sentirse c\u00f3modos en su incompetencia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En las <strong>auditor\u00edas de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> que realizo, he identificado que en muchas ocasiones los procesos no son evaluados de manera cr\u00edtica, lo que permite que la incompetencia consciente persista. La falta de un enfoque sistem\u00e1tico y consciente para mejorar las competencias dentro de la organizaci\u00f3n es un factor clave en este fen\u00f3meno.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfD\u00f3nde impacta la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente tiene un <strong>impacto profundo en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, afectando tanto los procesos internos de las organizaciones como su reputaci\u00f3n y competitividad en el mercado. Este t\u00e9rmino describe la situaci\u00f3n en la que una persona reconoce sus propias limitaciones, pero no toma medidas eficaces para superarlas.<\/p>\n<p>En el contexto de los sistemas de gesti\u00f3n, estas deficiencias pueden tener consecuencias cr\u00edticas:<\/p>\n<h3>1. Desempe\u00f1o deficiente<\/h3>\n<p>La falta de competencias adecuadas, tanto en el personal operativo como en los l\u00edderes, impacta negativamente en los resultados de la organizaci\u00f3n. <strong>Por ejemplo<\/strong>, la calidad de los productos o servicios se ve comprometida, se presentan incumplimiento de los requisitos y est\u00e1ndares establecidos, provocando una reducci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n del cliente lo que reduce su confianza y afecta los resultados financieros.<\/p>\n<h3>2. P\u00e9rdida de oportunidades de mejora<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente <strong>limita la capacidad de evoluci\u00f3n y mejora continua de los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>. Cuando las personas en posiciones clave no est\u00e1n dispuestas a cuestionar <strong>%22el status quo%22<\/strong> o adquirir nuevos conocimientos, lo que retrasa la innovaci\u00f3n, la optimizaci\u00f3n de procesos y la adopci\u00f3n de mejores pr\u00e1cticas, generando un estancamiento organizacional y una incapacidad para adaptarse a los cambios del entorno.<\/p>\n<h3>3. Riesgos en la certificaci\u00f3n<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente tambi\u00e9n <strong>afecta los procesos de auditor\u00eda y certificaci\u00f3n.<\/strong> En algunos casos, los auditores pueden pasar por alto fallos importantes debido a una documentaci\u00f3n superficial o a la falta de transparencia en los procesos. <em>Resultando en certificaciones que no reflejan la verdadera competencia del personal ni la eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/em> A largo plazo, esto pone en riesgo la sostenibilidad de la certificaci\u00f3n y la credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>Caso ilustrativo: incompetencia consciente en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h4>\n<p>Un ejemplo reciente en una empresa certificada bajo la norma <strong>ISO 9001<\/strong> ilustra claramente los efectos de la incompetencia consciente. Por solicitud del Coordinador del Sistema Integrado de Gesti\u00f3n (SIG), se adquiri\u00f3 un software para el Sistema de Gesti\u00f3n de la Calidad (SGC), con la expectativa de que automatizara y simplificara los procesos. Sin embargo, la implementaci\u00f3n no tuvo \u00e9xito debido a varios factores:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li>Las actividades internas <em>no estaban alineadas<\/em> con los requisitos legales, reglamentarios ni con los est\u00e1ndares establecidos por el sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li>Se registr\u00f3 una <em>alta tasa de devoluciones de productos<\/em> debido a fallos recurrentes en los controles de calidad.<\/li>\n<li>Las tareas <em>variaban en funci\u00f3n del personal a cargo<\/em>, generando inconsistencias y errores en los procesos.<\/li>\n<li>Los ingresos <em>disminuyeron significativamente<\/em> y la satisfacci\u00f3n del cliente se vio gravemente afectada.<\/li>\n<li><em>Incremento en los costos operativos<\/em> debido a la falta de eficacia en los procesos.<\/li>\n<li>No conformidades detectadas durante auditor\u00edas, <em>clasificadas como observaciones o aspectos por mejorar<\/em>, poniendo en riesgo la certificaci\u00f3n <strong>ISO 9001<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>An\u00e1lisis GAP: causas ra\u00edz del fracaso en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h5>\n<p>Un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> realizado posteriormente revel\u00f3 que el software hab\u00eda sido adquirido bajo la premisa equivocada de que este <strong>%22implementaba el SGC%22<\/strong>, ignorando aspectos cr\u00edticos como:<\/p>\n<ol>\n<li>La adecuada alineaci\u00f3n del software con las actividades existentes y flujos de trabajo ya establecidos en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La necesidad de conocimientos t\u00e9cnicos y competencias por parte del personal involucrado en su operaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La importancia de mantener el enfoque de mejora, la revisi\u00f3n de indicadores y el aprendizaje organizacional.<\/li>\n<li>Las herramientas deben servir como facilitadores, no como sustitutos de competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este caso pone de manifiesto una lecci\u00f3n clave:<\/p>\n<blockquote><p>%22La norma <strong>ISO 9001<\/strong> no exige un software como soluci\u00f3n al sistema de gesti\u00f3n, sino un enfoque basado en procesos que incluya informaci\u00f3n documentada alineada con los objetivos organizacionales%22.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>La implementaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas, <strong>no debe ser vista como una soluci\u00f3n milagrosa para un sistema de gesti\u00f3n<\/strong>. Seg\u00fan las normas ISO, un sistema de gesti\u00f3n eficaz requiere la interacci\u00f3n de personas competentes, procesos bien definidos y recursos adecuados.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfD\u00f3nde impacta la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente tiene un <strong>impacto profundo en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, afectando tanto los procesos internos de las organizaciones como su reputaci\u00f3n y competitividad en el mercado. Este t\u00e9rmino describe la situaci\u00f3n en la que una persona reconoce sus propias limitaciones, pero no toma medidas eficaces para superarlas.<\/p>\n<p>En el contexto de los sistemas de gesti\u00f3n, estas deficiencias pueden tener consecuencias cr\u00edticas:<\/p>\n<h3>1. Desempe\u00f1o deficiente<\/h3>\n<p>La falta de competencias adecuadas, tanto en el personal operativo como en los l\u00edderes, impacta negativamente en los resultados de la organizaci\u00f3n. <strong>Por ejemplo<\/strong>, la calidad de los productos o servicios se ve comprometida, se presentan incumplimiento de los requisitos y est\u00e1ndares establecidos, provocando una reducci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n del cliente lo que reduce su confianza y afecta los resultados financieros.<\/p>\n<h3>2. P\u00e9rdida de oportunidades de mejora<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente <strong>limita la capacidad de evoluci\u00f3n y mejora continua de los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>. Cuando las personas en posiciones clave no est\u00e1n dispuestas a cuestionar <strong>%22el status quo%22<\/strong> o adquirir nuevos conocimientos, lo que retrasa la innovaci\u00f3n, la optimizaci\u00f3n de procesos y la adopci\u00f3n de mejores pr\u00e1cticas, generando un estancamiento organizacional y una incapacidad para adaptarse a los cambios del entorno.<\/p>\n<h3>3. Riesgos en la certificaci\u00f3n<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente tambi\u00e9n <strong>afecta los procesos de auditor\u00eda y certificaci\u00f3n.<\/strong> En algunos casos, los auditores pueden pasar por alto fallos importantes debido a una documentaci\u00f3n superficial o a la falta de transparencia en los procesos. <em>Resultando en certificaciones que no reflejan la verdadera competencia del personal ni la eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/em> A largo plazo, esto pone en riesgo la sostenibilidad de la certificaci\u00f3n y la credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>Caso ilustrativo: incompetencia consciente en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h4>\n<p>Un ejemplo reciente en una empresa certificada bajo la norma <strong>ISO 9001<\/strong> ilustra claramente los efectos de la incompetencia consciente. Por solicitud del Coordinador del Sistema Integrado de Gesti\u00f3n (SIG), se adquiri\u00f3 un software para el Sistema de Gesti\u00f3n de la Calidad (SGC), con la expectativa de que automatizara y simplificara los procesos. Sin embargo, la implementaci\u00f3n no tuvo \u00e9xito debido a varios factores:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li>Las actividades internas <em>no estaban alineadas<\/em> con los requisitos legales, reglamentarios ni con los est\u00e1ndares establecidos por el sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li>Se registr\u00f3 una <em>alta tasa de devoluciones de productos<\/em> debido a fallos recurrentes en los controles de calidad.<\/li>\n<li>Las tareas <em>variaban en funci\u00f3n del personal a cargo<\/em>, generando inconsistencias y errores en los procesos.<\/li>\n<li>Los ingresos <em>disminuyeron significativamente<\/em> y la satisfacci\u00f3n del cliente se vio gravemente afectada.<\/li>\n<li><em>Incremento en los costos operativos<\/em> debido a la falta de eficacia en los procesos.<\/li>\n<li>No conformidades detectadas durante auditor\u00edas, <em>clasificadas como observaciones o aspectos por mejorar<\/em>, poniendo en riesgo la certificaci\u00f3n <strong>ISO 9001<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>An\u00e1lisis GAP: causas ra\u00edz del fracaso en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h5>\n<p>Un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> realizado posteriormente revel\u00f3 que el software hab\u00eda sido adquirido bajo la premisa equivocada de que este <strong>%22implementaba el SGC%22<\/strong>, ignorando aspectos cr\u00edticos como:<\/p>\n<ol>\n<li>La adecuada alineaci\u00f3n del software con las actividades existentes y flujos de trabajo ya establecidos en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La necesidad de conocimientos t\u00e9cnicos y competencias por parte del personal involucrado en su operaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La importancia de mantener el enfoque de mejora, la revisi\u00f3n de indicadores y el aprendizaje organizacional.<\/li>\n<li>Las herramientas deben servir como facilitadores, no como sustitutos de competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este caso pone de manifiesto una lecci\u00f3n clave:<\/p>\n<blockquote><p>%22La norma <strong>ISO 9001<\/strong> no exige un software como soluci\u00f3n al sistema de gesti\u00f3n, sino un enfoque basado en procesos que incluya informaci\u00f3n documentada alineada con los objetivos organizacionales%22.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>La implementaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas, <strong>no debe ser vista como una soluci\u00f3n milagrosa para un sistema de gesti\u00f3n<\/strong>. Seg\u00fan las normas ISO, un sistema de gesti\u00f3n eficaz requiere la interacci\u00f3n de personas competentes, procesos bien definidos y recursos adecuados.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_3_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_3_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_font_size=\u00bb26px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_4_font=\u00bb|700|||||||\u00bb header_4_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_4_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_4_font_size=\u00bb24px\u00bb header_4_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_5_font=\u00bb|600||||on|||\u00bb header_5_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_5_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_5_font_size=\u00bb22px\u00bb header_5_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_6_font=\u00bb|600|||||||\u00bb header_6_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_6_font_size=\u00bb20px\u00bb header_6_line_height=\u00bb1.5em\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_margin=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|||||true\u00bb 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text_orientation_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf%22:%91%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22%93,%22gcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f%22:%91%22header_2_text_color%22,%22header_2_text_color_tablet%22,%22header_2_text_color_phone%22,%22header_3_text_color%22,%22header_3_text_color_tablet%22,%22header_3_text_color_phone%22,%22header_6_text_color%22,%22header_4_text_color%22,%22header_4_text_color__hover%22,%22header_4_text_color_tablet%22,%22header_4_text_color_phone%22,%22header_5_text_color%22,%22header_5_text_color__hover%22,%22header_5_text_color_tablet%22,%22header_5_text_color_phone%22%93}\u00bb header_2_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_2_text_color__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb content__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb content__hover=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfD\u00f3nde impacta la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente tiene un <strong>impacto profundo en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, afectando tanto los procesos internos de las organizaciones como su reputaci\u00f3n y competitividad en el mercado. Este t\u00e9rmino describe la situaci\u00f3n en la que una persona reconoce sus propias limitaciones, pero no toma medidas eficaces para superarlas.<\/p>\n<p>En el contexto de los sistemas de gesti\u00f3n, estas deficiencias pueden tener consecuencias cr\u00edticas:<\/p>\n<h3>1. Desempe\u00f1o deficiente<\/h3>\n<p>La falta de competencias adecuadas, tanto en el personal operativo como en los l\u00edderes, impacta negativamente en los resultados de la organizaci\u00f3n. <strong>Por ejemplo<\/strong>, la calidad de los productos o servicios se ve comprometida, se presentan incumplimiento de los requisitos y est\u00e1ndares establecidos, provocando una reducci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n del cliente lo que reduce su confianza y afecta los resultados financieros.<\/p>\n<h3>2. P\u00e9rdida de oportunidades de mejora<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente <strong>limita la capacidad de evoluci\u00f3n y mejora continua de los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>. Cuando las personas en posiciones clave no est\u00e1n dispuestas a cuestionar <strong>%22el status quo%22<\/strong> o adquirir nuevos conocimientos, lo que retrasa la innovaci\u00f3n, la optimizaci\u00f3n de procesos y la adopci\u00f3n de mejores pr\u00e1cticas, generando un estancamiento organizacional y una incapacidad para adaptarse a los cambios del entorno.<\/p>\n<h3>3. Riesgos en la certificaci\u00f3n<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente tambi\u00e9n <strong>afecta los procesos de auditor\u00eda y certificaci\u00f3n.<\/strong> En algunos casos, los auditores pueden pasar por alto fallos importantes debido a una documentaci\u00f3n superficial o a la falta de transparencia en los procesos. <em>Resultando en certificaciones que no reflejan la verdadera competencia del personal ni la eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/em> A largo plazo, esto pone en riesgo la sostenibilidad de la certificaci\u00f3n y la credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>Caso ilustrativo: incompetencia consciente en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h4>\n<p>Un ejemplo reciente en una empresa certificada bajo la norma <strong>ISO 9001<\/strong> ilustra claramente los efectos de la incompetencia consciente. Por solicitud del Coordinador del Sistema Integrado de Gesti\u00f3n (SIG), se adquiri\u00f3 un software para el Sistema de Gesti\u00f3n de la Calidad (SGC), con la expectativa de que automatizara y simplificara los procesos. Sin embargo, la implementaci\u00f3n no tuvo \u00e9xito debido a varios factores:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li>Las actividades internas <em>no estaban alineadas<\/em> con los requisitos legales, reglamentarios ni con los est\u00e1ndares establecidos por el sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li>Se registr\u00f3 una <em>alta tasa de devoluciones de productos<\/em> debido a fallos recurrentes en los controles de calidad.<\/li>\n<li>Las tareas <em>variaban en funci\u00f3n del personal a cargo<\/em>, generando inconsistencias y errores en los procesos.<\/li>\n<li>Los ingresos <em>disminuyeron significativamente<\/em> y la satisfacci\u00f3n del cliente se vio gravemente afectada.<\/li>\n<li><em>Incremento en los costos operativos<\/em> debido a la falta de eficacia en los procesos.<\/li>\n<li>No conformidades detectadas durante auditor\u00edas, <em>clasificadas como observaciones o aspectos por mejorar<\/em>, poniendo en riesgo la certificaci\u00f3n <strong>ISO 9001<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>An\u00e1lisis GAP: causas ra\u00edz del fracaso en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h5>\n<p>Un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> realizado posteriormente revel\u00f3 que el software hab\u00eda sido adquirido bajo la premisa equivocada de que este <strong>%22implementaba el SGC%22<\/strong>, ignorando aspectos cr\u00edticos como:<\/p>\n<ol>\n<li>La adecuada alineaci\u00f3n del software con las actividades existentes y flujos de trabajo ya establecidos en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La necesidad de conocimientos t\u00e9cnicos y competencias por parte del personal involucrado en su operaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La importancia de mantener el enfoque de mejora, la revisi\u00f3n de indicadores y el aprendizaje organizacional.<\/li>\n<li>Las herramientas deben servir como facilitadores, no como sustitutos de competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este caso pone de manifiesto una lecci\u00f3n clave:<\/p>\n<blockquote><p>%22La norma <strong>ISO 9001<\/strong> no exige un software como soluci\u00f3n al sistema de gesti\u00f3n, sino un enfoque basado en procesos que incluya informaci\u00f3n documentada alineada con los objetivos organizacionales%22.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>La implementaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas, <strong>no debe ser vista como una soluci\u00f3n milagrosa para un sistema de gesti\u00f3n<\/strong>. Seg\u00fan las normas ISO, un sistema de gesti\u00f3n eficaz requiere la interacci\u00f3n de personas competentes, procesos bien definidos y recursos adecuados.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_5_text_color__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_5_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243;]<\/p>\n<h2>\u00bfD\u00f3nde impacta la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente tiene un <strong>impacto profundo en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, afectando tanto los procesos internos de las organizaciones como su reputaci\u00f3n y competitividad en el mercado. Este t\u00e9rmino describe la situaci\u00f3n en la que una persona reconoce sus propias limitaciones, pero no toma medidas eficaces para superarlas.<\/p>\n<p>En el contexto de los sistemas de gesti\u00f3n, estas deficiencias pueden tener consecuencias cr\u00edticas:<\/p>\n<h3>1. Desempe\u00f1o deficiente<\/h3>\n<p>La falta de competencias adecuadas, tanto en el personal operativo como en los l\u00edderes, impacta negativamente en los resultados de la organizaci\u00f3n. <strong>Por ejemplo<\/strong>, la calidad de los productos o servicios se ve comprometida, se presentan incumplimiento de los requisitos y est\u00e1ndares establecidos, provocando una reducci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n del cliente lo que reduce su confianza y afecta los resultados financieros.<\/p>\n<h3>2. P\u00e9rdida de oportunidades de mejora<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente <strong>limita la capacidad de evoluci\u00f3n y mejora continua de los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>. Cuando las personas en posiciones clave no est\u00e1n dispuestas a cuestionar <strong>\u00abel status quo\u00bb<\/strong> o adquirir nuevos conocimientos, lo que retrasa la innovaci\u00f3n, la optimizaci\u00f3n de procesos y la adopci\u00f3n de mejores pr\u00e1cticas, generando un estancamiento organizacional y una incapacidad para adaptarse a los cambios del entorno.<\/p>\n<h3>3. Riesgos en la certificaci\u00f3n<\/h3>\n<p>La incompetencia consciente tambi\u00e9n <strong>afecta los procesos de auditor\u00eda y certificaci\u00f3n.<\/strong> En algunos casos, los auditores pueden pasar por alto fallos importantes debido a una documentaci\u00f3n superficial o a la falta de transparencia en los procesos. <em>Resultando en certificaciones que no reflejan la verdadera competencia del personal ni la eficacia del sistema de gesti\u00f3n.<\/em> A largo plazo, esto pone en riesgo la sostenibilidad de la certificaci\u00f3n y la credibilidad de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>Caso ilustrativo: incompetencia consciente en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h4>\n<p>Un ejemplo reciente en una empresa certificada bajo la norma <strong>ISO 9001<\/strong> ilustra claramente los efectos de la incompetencia consciente. Por solicitud del Coordinador del Sistema Integrado de Gesti\u00f3n (SIG), se adquiri\u00f3 un software para el Sistema de Gesti\u00f3n de la Calidad (SGC), con la expectativa de que automatizara y simplificara los procesos. Sin embargo, la implementaci\u00f3n no tuvo \u00e9xito debido a varios factores:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li>Las actividades internas <em>no estaban alineadas<\/em> con los requisitos legales, reglamentarios ni con los est\u00e1ndares establecidos por el sistema de gesti\u00f3n.<\/li>\n<li>Se registr\u00f3 una <em>alta tasa de devoluciones de productos<\/em> debido a fallos recurrentes en los controles de calidad.<\/li>\n<li>Las tareas <em>variaban en funci\u00f3n del personal a cargo<\/em>, generando inconsistencias y errores en los procesos.<\/li>\n<li>Los ingresos <em>disminuyeron significativamente<\/em> y la satisfacci\u00f3n del cliente se vio gravemente afectada.<\/li>\n<li><em>Incremento en los costos operativos<\/em> debido a la falta de eficacia en los procesos.<\/li>\n<li>No conformidades detectadas durante auditor\u00edas, <em>clasificadas como observaciones o aspectos por mejorar<\/em>, poniendo en riesgo la certificaci\u00f3n <strong>ISO 9001<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>An\u00e1lisis GAP: causas ra\u00edz del fracaso en la implementaci\u00f3n de un SGC<\/h5>\n<p>Un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> realizado posteriormente revel\u00f3 que el software hab\u00eda sido adquirido bajo la premisa equivocada de que este <strong>\u00abimplementaba el SGC\u00bb<\/strong>,\u00a0ignorando aspectos cr\u00edticos como:<\/p>\n<ol>\n<li>La adecuada alineaci\u00f3n del software con las actividades existentes y flujos de trabajo ya establecidos en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La necesidad de conocimientos t\u00e9cnicos y competencias por parte del personal involucrado en su operaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La importancia de mantener el enfoque de mejora, la revisi\u00f3n de indicadores y el aprendizaje organizacional.<\/li>\n<li>Las herramientas deben servir como facilitadores, no como sustitutos de competencias.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este caso pone de manifiesto una lecci\u00f3n clave:<\/p>\n<blockquote><p>\u00abLa norma <strong>ISO 9001<\/strong> no exige un software como soluci\u00f3n al sistema de gesti\u00f3n, sino un enfoque basado en procesos que incluya informaci\u00f3n documentada alineada con los objetivos organizacionales\u00bb.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>La implementaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas, <strong>no debe ser vista como una soluci\u00f3n milagrosa para un sistema de gesti\u00f3n<\/strong>. Seg\u00fan las normas ISO, un sistema de gesti\u00f3n eficaz requiere la interacci\u00f3n de personas competentes, procesos bien definidos y recursos adecuados.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo identificar y corregir la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Bueno, identificado el problema \u00bfQu\u00e9 hay que hacer? Dicen que un h\u00e1bito s\u00f3lo puede ser reemplazado por otro h\u00e1bito. As\u00ed que les propongo que nos detengamos y realicemos una autoevaluaci\u00f3n y reflexi\u00f3n con una serie de preguntas que ayudan a identificar si se est\u00e1 cayendo en patrones de incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n.<\/p>\n<h3>1. Identificando la incompetencia consciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22>La incompetencia consciente ocurre cuando una persona <strong>reconoce que no tiene las habilidades o conocimientos necesarios para su funci\u00f3n, pero sigue ocupando un puesto clave en la organizaci\u00f3n<\/strong>. Este problema genera incumplimientos de normativas, est\u00e1ndares internacionales y responsabilidades del cargo, afectando negativamente a la empresa.<\/p>\n<p>Para identificar esta problem\u00e1tica, es importante observar c\u00f3mo enfrentan los requisitos: \u00bflos comprenden?, \u00bflos evaden?, \u00bfmuestran resistencia?:<\/p>\n<h4>1.1. Analizando con qu\u00e9 frecuencia escuchas frases como:<\/h4>\n<h5>Justificaciones para evitar cumplir requisitos:<\/h5>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00a1Eso no lo pide la norma!: <\/strong>Es una justificaci\u00f3n para <em>evitar cumplir con requisitos o procedimientos establecidos<\/em>, evidencia una actitud de resistencia o evasi\u00f3n hacia ciertas responsabilidades o normativas.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00a1Prefiero no complicarme!:<\/strong> La preferencia personal por <em>evitar cumplir con requisitos<\/em>, conducta de aparentar saber, sin comprenderlos realmente.<\/li>\n<li><strong>\u00a1B\u00fascalo en Google!:<\/strong> Se refiere a la actitud de tomar de fuentes externas, como Internet; sin la m\u00ednima comprensi\u00f3n del tema, conocido como %22<strong>copiar y pegar%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Todo es cuesti\u00f3n de interpretaci\u00f3n!:<\/strong> Los incumplimientos o deficiencias se atribuyen simplemente a <em>interpretaciones err\u00f3neas o subjetivas<\/em> en lugar de reconocer la incompetencia consciente, se conoce como el <strong>%22s\u00edndrome 69%22<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Actitudes que ocultan deficiencias y sabotean la gesti\u00f3n:<\/h5>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>\u00a1No se dar\u00e1n cuenta. %22La ropa sucia se lava en casa%22!:<\/strong> Se refiere a ocultar las no conformidades, deficiencias e incompetencias conscientes, <em>generando una falta de transparencia o sinceridad en la gesti\u00f3n<\/em>, lo que abre la puerta para %22<strong>actos de corrupci\u00f3n%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Aqu\u00ed la realidad es otra cosa. %22No entiendo la metodolog\u00eda%22!: <\/strong>Evidencia la actitud personal por <em style=%22text-align: justify;%22>evitar <\/em>lo que la organizaci\u00f3n promueve como su identidad (%22Saber Ser%22) y la realidad de sus pr\u00e1cticas diarias y comportamientos (%22Ser%22).<\/li>\n<li><strong>\u00a1M\u00e1s papista que el papa!:<\/strong> Busca no cumplir con normativas y procedimientos, promoviendo m\u00e9todos informales como superiores, enmascarando su falta de competencias. Generando resistencias, confusiones y reducir significativamente la eficacia del sistema de gesti\u00f3n, en algunos casos hacer que la <strong>alta direcci\u00f3n<\/strong><em> %22abandone el sistema de gesti\u00f3n%22<\/em>, caracter\u00edstico de <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/empleados-parasitos-y-lambones\/%22 rel=%22noopener%22>empleados par\u00e1sitos y lambones<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia, he observado c\u00f3mo esta actitud <strong>se infiltra en diversos niveles organizacionales<\/strong>. Los equipos que no enfrentan de frente su incompetencia consciente suelen adoptar el enfoque de <strong>%22cumplir y mentir%22<\/strong>, lo que, en el corto plazo, puede parecer efectivo, pero en realidad erosiona la calidad de los procesos y los resultados.<\/p>\n<h4>1.2. Haciendo preguntas sobre las propias capacidades, tanto las existentes como las ausentes o las que podr\u00edan considerarse negativas<\/h4>\n<p>Estas preguntas buscan impulsar la autoevaluaci\u00f3n y al desarrollo personal en t\u00e9rminos de competencias, habilidades y la toma de conciencia:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 competencias no poseo?<\/strong> Se insta a identificar conscientemente las competencias que faltan o no se dominan, fomentando la autocr\u00edtica y la conciencia de las \u00e1reas en las que se necesita mejorar.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00bfEres consciente de competencias negativas que has adquirido?<\/strong> Busca fomentar la autoconciencia sobre las competencias negativas que se han internalizado y que podr\u00edan estar obstaculizando el progreso.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00bfPuedes reemplazar competencias negativas por positivas?<\/strong> Incita a reflexionar sobre la posibilidad y voluntad de reemplazar competencias negativas con habilidades positivas y beneficiosas para el desarrollo profesional.<\/li>\n<\/ol>\n<blockquote>\n<p style=%22text-align: justify;%22>El conocimiento va m\u00e1s all\u00e1 de la acumulaci\u00f3n de informaci\u00f3n; implica adquirir competencias y aplicarlas de manera efectiva.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>La incompetencia consciente puede ser un obst\u00e1culo, <strong>pero reconocerla es el primer paso para mejorar y crecer en la gesti\u00f3n de sistemas<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo identificar y corregir la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Bueno, identificado el problema \u00bfQu\u00e9 hay que hacer? Dicen que un h\u00e1bito s\u00f3lo puede ser reemplazado por otro h\u00e1bito. As\u00ed que les propongo que nos detengamos y realicemos una autoevaluaci\u00f3n y reflexi\u00f3n con una serie de preguntas que ayudan a identificar si se est\u00e1 cayendo en patrones de incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n.<\/p>\n<h3>1. Identificando la incompetencia consciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22>La incompetencia consciente ocurre cuando una persona <strong>reconoce que no tiene las habilidades o conocimientos necesarios para su funci\u00f3n, pero sigue ocupando un puesto clave en la organizaci\u00f3n<\/strong>. Este problema genera incumplimientos de normativas, est\u00e1ndares internacionales y responsabilidades del cargo, afectando negativamente a la empresa.<\/p>\n<p>Para identificar esta problem\u00e1tica, es importante observar c\u00f3mo enfrentan los requisitos: \u00bflos comprenden?, \u00bflos evaden?, \u00bfmuestran resistencia?:<\/p>\n<h4>1.1. Analizando con qu\u00e9 frecuencia escuchas frases como:<\/h4>\n<h5>Justificaciones para evitar cumplir requisitos:<\/h5>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00a1Eso no lo pide la norma!: <\/strong>Es una justificaci\u00f3n para <em>evitar cumplir con requisitos o procedimientos establecidos<\/em>, evidencia una actitud de resistencia o evasi\u00f3n hacia ciertas responsabilidades o normativas.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00a1Prefiero no complicarme!:<\/strong> La preferencia personal por <em>evitar cumplir con requisitos<\/em>, conducta de aparentar saber, sin comprenderlos realmente.<\/li>\n<li><strong>\u00a1B\u00fascalo en Google!:<\/strong> Se refiere a la actitud de tomar de fuentes externas, como Internet; sin la m\u00ednima comprensi\u00f3n del tema, conocido como %22<strong>copiar y pegar%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Todo es cuesti\u00f3n de interpretaci\u00f3n!:<\/strong> Los incumplimientos o deficiencias se atribuyen simplemente a <em>interpretaciones err\u00f3neas o subjetivas<\/em> en lugar de reconocer la incompetencia consciente, se conoce como el <strong>%22s\u00edndrome 69%22<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Actitudes que ocultan deficiencias y sabotean la gesti\u00f3n:<\/h5>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>\u00a1No se dar\u00e1n cuenta. %22La ropa sucia se lava en casa%22!:<\/strong> Se refiere a ocultar las no conformidades, deficiencias e incompetencias conscientes, <em>generando una falta de transparencia o sinceridad en la gesti\u00f3n<\/em>, lo que abre la puerta para %22<strong>actos de corrupci\u00f3n%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Aqu\u00ed la realidad es otra cosa. %22No entiendo la metodolog\u00eda%22!: <\/strong>Evidencia la actitud personal por <em style=%22text-align: justify;%22>evitar <\/em>lo que la organizaci\u00f3n promueve como su identidad (%22Saber Ser%22) y la realidad de sus pr\u00e1cticas diarias y comportamientos (%22Ser%22).<\/li>\n<li><strong>\u00a1M\u00e1s papista que el papa!:<\/strong> Busca no cumplir con normativas y procedimientos, promoviendo m\u00e9todos informales como superiores, enmascarando su falta de competencias. Generando resistencias, confusiones y reducir significativamente la eficacia del sistema de gesti\u00f3n, en algunos casos hacer que la <strong>alta direcci\u00f3n<\/strong><em> %22abandone el sistema de gesti\u00f3n%22<\/em>, caracter\u00edstico de <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/empleados-parasitos-y-lambones\/%22 rel=%22noopener%22>empleados par\u00e1sitos y lambones<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia, he observado c\u00f3mo esta actitud <strong>se infiltra en diversos niveles organizacionales<\/strong>. Los equipos que no enfrentan de frente su incompetencia consciente suelen adoptar el enfoque de <strong>%22cumplir y mentir%22<\/strong>, lo que, en el corto plazo, puede parecer efectivo, pero en realidad erosiona la calidad de los procesos y los resultados.<\/p>\n<h4>1.2. Haciendo preguntas sobre las propias capacidades, tanto las existentes como las ausentes o las que podr\u00edan considerarse negativas<\/h4>\n<p>Estas preguntas buscan impulsar la autoevaluaci\u00f3n y al desarrollo personal en t\u00e9rminos de competencias, habilidades y la toma de conciencia:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 competencias no poseo?<\/strong> Se insta a identificar conscientemente las competencias que faltan o no se dominan, fomentando la autocr\u00edtica y la conciencia de las \u00e1reas en las que se necesita mejorar.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00bfEres consciente de competencias negativas que has adquirido?<\/strong> Busca fomentar la autoconciencia sobre las competencias negativas que se han internalizado y que podr\u00edan estar obstaculizando el progreso.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00bfPuedes reemplazar competencias negativas por positivas?<\/strong> Incita a reflexionar sobre la posibilidad y voluntad de reemplazar competencias negativas con habilidades positivas y beneficiosas para el desarrollo profesional.<\/li>\n<\/ol>\n<blockquote>\n<p style=%22text-align: justify;%22>El conocimiento va m\u00e1s all\u00e1 de la acumulaci\u00f3n de informaci\u00f3n; implica adquirir competencias y aplicarlas de manera efectiva.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>La incompetencia consciente puede ser un obst\u00e1culo, <strong>pero reconocerla es el primer paso para mejorar y crecer en la gesti\u00f3n de sistemas<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 5&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb 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content__hover=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo identificar y corregir la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p style=%22text-align: justify;%22>Bueno, identificado el problema \u00bfQu\u00e9 hay que hacer? Dicen que un h\u00e1bito s\u00f3lo puede ser reemplazado por otro h\u00e1bito. As\u00ed que les propongo que nos detengamos y realicemos una autoevaluaci\u00f3n y reflexi\u00f3n con una serie de preguntas que ayudan a identificar si se est\u00e1 cayendo en patrones de incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n.<\/p>\n<h3>1. Identificando la incompetencia consciente<\/h3>\n<p style=%22text-align: justify;%22>La incompetencia consciente ocurre cuando una persona <strong>reconoce que no tiene las habilidades o conocimientos necesarios para su funci\u00f3n, pero sigue ocupando un puesto clave en la organizaci\u00f3n<\/strong>. Este problema genera incumplimientos de normativas, est\u00e1ndares internacionales y responsabilidades del cargo, afectando negativamente a la empresa.<\/p>\n<p>Para identificar esta problem\u00e1tica, es importante observar c\u00f3mo enfrentan los requisitos: \u00bflos comprenden?, \u00bflos evaden?, \u00bfmuestran resistencia?:<\/p>\n<h4>1.1. Analizando con qu\u00e9 frecuencia escuchas frases como:<\/h4>\n<h5>Justificaciones para evitar cumplir requisitos:<\/h5>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00a1Eso no lo pide la norma!: <\/strong>Es una justificaci\u00f3n para <em>evitar cumplir con requisitos o procedimientos establecidos<\/em>, evidencia una actitud de resistencia o evasi\u00f3n hacia ciertas responsabilidades o normativas.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00a1Prefiero no complicarme!:<\/strong> La preferencia personal por <em>evitar cumplir con requisitos<\/em>, conducta de aparentar saber, sin comprenderlos realmente.<\/li>\n<li><strong>\u00a1B\u00fascalo en Google!:<\/strong> Se refiere a la actitud de tomar de fuentes externas, como Internet; sin la m\u00ednima comprensi\u00f3n del tema, conocido como %22<strong>copiar y pegar%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Todo es cuesti\u00f3n de interpretaci\u00f3n!:<\/strong> Los incumplimientos o deficiencias se atribuyen simplemente a <em>interpretaciones err\u00f3neas o subjetivas<\/em> en lugar de reconocer la incompetencia consciente, se conoce como el <strong>%22s\u00edndrome 69%22<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Actitudes que ocultan deficiencias y sabotean la gesti\u00f3n:<\/h5>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>\u00a1No se dar\u00e1n cuenta. %22La ropa sucia se lava en casa%22!:<\/strong> Se refiere a ocultar las no conformidades, deficiencias e incompetencias conscientes, <em>generando una falta de transparencia o sinceridad en la gesti\u00f3n<\/em>, lo que abre la puerta para %22<strong>actos de corrupci\u00f3n%22.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Aqu\u00ed la realidad es otra cosa. %22No entiendo la metodolog\u00eda%22!: <\/strong>Evidencia la actitud personal por <em style=%22text-align: justify;%22>evitar <\/em>lo que la organizaci\u00f3n promueve como su identidad (%22Saber Ser%22) y la realidad de sus pr\u00e1cticas diarias y comportamientos (%22Ser%22).<\/li>\n<li><strong>\u00a1M\u00e1s papista que el papa!:<\/strong> Busca no cumplir con normativas y procedimientos, promoviendo m\u00e9todos informales como superiores, enmascarando su falta de competencias. Generando resistencias, confusiones y reducir significativamente la eficacia del sistema de gesti\u00f3n, en algunos casos hacer que la <strong>alta direcci\u00f3n<\/strong><em> %22abandone el sistema de gesti\u00f3n%22<\/em>, caracter\u00edstico de <a href=%22https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/empleados-parasitos-y-lambones\/%22 rel=%22noopener%22>empleados par\u00e1sitos y lambones<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia, he observado c\u00f3mo esta actitud <strong>se infiltra en diversos niveles organizacionales<\/strong>. Los equipos que no enfrentan de frente su incompetencia consciente suelen adoptar el enfoque de <strong>%22cumplir y mentir%22<\/strong>, lo que, en el corto plazo, puede parecer efectivo, pero en realidad erosiona la calidad de los procesos y los resultados.<\/p>\n<h4>1.2. Haciendo preguntas sobre las propias capacidades, tanto las existentes como las ausentes o las que podr\u00edan considerarse negativas<\/h4>\n<p>Estas preguntas buscan impulsar la autoevaluaci\u00f3n y al desarrollo personal en t\u00e9rminos de competencias, habilidades y la toma de conciencia:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 competencias no poseo?<\/strong> Se insta a identificar conscientemente las competencias que faltan o no se dominan, fomentando la autocr\u00edtica y la conciencia de las \u00e1reas en las que se necesita mejorar.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00bfEres consciente de competencias negativas que has adquirido?<\/strong> Busca fomentar la autoconciencia sobre las competencias negativas que se han internalizado y que podr\u00edan estar obstaculizando el progreso.<\/li>\n<li style=%22text-align: justify;%22><strong>\u00bfPuedes reemplazar competencias negativas por positivas?<\/strong> Incita a reflexionar sobre la posibilidad y voluntad de reemplazar competencias negativas con habilidades positivas y beneficiosas para el desarrollo profesional.<\/li>\n<\/ol>\n<blockquote>\n<p style=%22text-align: justify;%22>El conocimiento va m\u00e1s all\u00e1 de la acumulaci\u00f3n de informaci\u00f3n; implica adquirir competencias y aplicarlas de manera efectiva.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>La incompetencia consciente puede ser un obst\u00e1culo, <strong>pero reconocerla es el primer paso para mejorar y crecer en la gesti\u00f3n de sistemas<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_line_height__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_4_line_height__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_5_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_line_height__hover=\u00bb1.2em\u00bb header_5_text_color__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_5_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243;]<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo identificar y corregir la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bueno, identificado el problema \u00bfQu\u00e9 hay que hacer? Dicen que un h\u00e1bito s\u00f3lo puede ser reemplazado por otro h\u00e1bito. As\u00ed que les propongo que nos detengamos y realicemos una autoevaluaci\u00f3n y reflexi\u00f3n con una serie de preguntas que ayudan a identificar si se est\u00e1 cayendo en patrones de incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n.<\/p>\n<h3>1. Identificando la incompetencia consciente<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">La incompetencia consciente ocurre cuando una persona <strong>reconoce que no tiene las habilidades o conocimientos necesarios para su funci\u00f3n, pero sigue ocupando un puesto clave en la organizaci\u00f3n<\/strong>. Este problema genera incumplimientos de normativas, est\u00e1ndares internacionales y responsabilidades del cargo, afectando negativamente a la empresa.<\/p>\n<p>Para identificar esta problem\u00e1tica, es importante observar c\u00f3mo enfrentan los requisitos: \u00bflos comprenden?, \u00bflos evaden?, \u00bfmuestran resistencia?:<\/p>\n<h4>1.1. Analizando con qu\u00e9 frecuencia escuchas frases como:<\/h4>\n<h5>Justificaciones para evitar cumplir requisitos:<\/h5>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a1Eso no lo pide la norma!: <\/strong>Es una justificaci\u00f3n para <em>evitar cumplir con requisitos o procedimientos establecidos<\/em>, evidencia una actitud de resistencia o evasi\u00f3n hacia ciertas responsabilidades o normativas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a1Prefiero no complicarme!:<\/strong> La preferencia personal por <em>evitar cumplir con requisitos<\/em>, conducta de aparentar saber, sin comprenderlos realmente.<\/li>\n<li><strong>\u00a1B\u00fascalo en Google!:<\/strong> Se refiere a la actitud de tomar de fuentes externas, como Internet; sin la m\u00ednima comprensi\u00f3n del tema, conocido como \u00ab<strong>copiar y pegar\u00bb.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Todo es cuesti\u00f3n de interpretaci\u00f3n!:<\/strong> Los incumplimientos o deficiencias se atribuyen simplemente a <em>interpretaciones err\u00f3neas o subjetivas<\/em> en lugar de reconocer la incompetencia consciente, se conoce como el <strong>\u00abs\u00edndrome 69\u00bb<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Actitudes que ocultan deficiencias y sabotean la gesti\u00f3n:<\/h5>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>\u00a1No se dar\u00e1n cuenta. \u00abLa ropa sucia se lava en casa\u00bb!:<\/strong> Se refiere a ocultar las no conformidades, deficiencias e incompetencias conscientes, <em>generando una falta de transparencia o sinceridad en la gesti\u00f3n<\/em>, lo que abre la puerta para \u00ab<strong>actos de corrupci\u00f3n\u00bb.<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00a1Aqu\u00ed la realidad es otra cosa. \u00abNo entiendo la metodolog\u00eda\u00bb!: <\/strong>Evidencia la actitud personal por <em style=\"text-align: justify;\">evitar <\/em>lo que la organizaci\u00f3n promueve como su identidad (\u00abSaber Ser\u00bb) y la realidad de sus pr\u00e1cticas diarias y comportamientos (\u00abSer\u00bb).<\/li>\n<li><strong>\u00a1M\u00e1s papista que el papa!:<\/strong> Busca no cumplir con normativas y procedimientos, promoviendo m\u00e9todos informales como superiores, enmascarando su falta de competencias. Generando resistencias, confusiones y reducir significativamente la eficacia del sistema de gesti\u00f3n, en algunos casos hacer que la <strong>alta direcci\u00f3n<\/strong><em> \u00ababandone el sistema de gesti\u00f3n\u00bb<\/em>, caracter\u00edstico de <a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/empleados-parasitos-y-lambones\/\" rel=\"noopener\">empleados par\u00e1sitos y lambones<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia, he observado c\u00f3mo esta actitud <strong>se infiltra en diversos niveles organizacionales<\/strong>. Los equipos que no enfrentan de frente su incompetencia consciente suelen adoptar el enfoque de <strong>\u00abcumplir y mentir\u00bb<\/strong>, lo que, en el corto plazo, puede parecer efectivo, pero en realidad erosiona la calidad de los procesos y los resultados.<\/p>\n<h4>1.2. Haciendo preguntas sobre las propias capacidades, tanto las existentes como las ausentes o las que podr\u00edan considerarse negativas<\/h4>\n<p>Estas preguntas buscan impulsar la autoevaluaci\u00f3n y al desarrollo personal en t\u00e9rminos de competencias, habilidades y la toma de conciencia:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 competencias no poseo?<\/strong>\u00a0Se insta a identificar conscientemente las competencias que faltan o no se dominan, fomentando la autocr\u00edtica y la conciencia de las \u00e1reas en las que se necesita mejorar.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfEres consciente de competencias negativas que has adquirido?<\/strong> Busca fomentar la autoconciencia sobre las competencias negativas que se han internalizado y que podr\u00edan estar obstaculizando el progreso.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfPuedes reemplazar competencias negativas por positivas?<\/strong> Incita a reflexionar sobre la posibilidad y voluntad de reemplazar competencias negativas con habilidades positivas y beneficiosas para el desarrollo profesional.<\/li>\n<\/ol>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">El conocimiento va m\u00e1s all\u00e1 de la acumulaci\u00f3n de informaci\u00f3n; implica adquirir competencias y aplicarlas de manera efectiva.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>La incompetencia consciente puede ser un obst\u00e1culo, <strong>pero reconocerla es el primer paso para mejorar y crecer en la gesti\u00f3n de sistemas<\/strong>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo superar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>Para superar la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es esencial adoptar un enfoque integral que aborde tanto las competencias individuales como las organizacionales. A continuaci\u00f3n, algunas estrategias clave:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n continua<\/strong>: Las organizaciones deben invertir en formaci\u00f3n para sus equipos, asegur\u00e1ndose de que todos comprendan y apliquen los sistemas de gesti\u00f3n de manera efectiva.<\/li>\n<li><strong>Evaluaciones de competencia<\/strong>: Realizar auditor\u00edas de competencias dentro de la organizaci\u00f3n para identificar brechas y necesidades de formaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Fomentar la cultura de mejora continua<\/strong>: Es fundamental crear un entorno que valore el aprendizaje y la mejora constante, donde los empleados no tengan miedo de reconocer sus debilidades y trabajar para corregirlas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia como <strong>consultor en sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, una de las soluciones m\u00e1s efectivas ha sido implementar programas de formaci\u00f3n que no solo aborden las habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n los aspectos culturales y psicol\u00f3gicos del aprendizaje. Estos programas ayudan a las organizaciones a superar la incompetencia consciente de manera m\u00e1s sostenible.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo superar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>Para superar la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es esencial adoptar un enfoque integral que aborde tanto las competencias individuales como las organizacionales. A continuaci\u00f3n, algunas estrategias clave:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n continua<\/strong>: Las organizaciones deben invertir en formaci\u00f3n para sus equipos, asegur\u00e1ndose de que todos comprendan y apliquen los sistemas de gesti\u00f3n de manera efectiva.<\/li>\n<li><strong>Evaluaciones de competencia<\/strong>: Realizar auditor\u00edas de competencias dentro de la organizaci\u00f3n para identificar brechas y necesidades de formaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Fomentar la cultura de mejora continua<\/strong>: Es fundamental crear un entorno que valore el aprendizaje y la mejora constante, donde los empleados no tengan miedo de reconocer sus debilidades y trabajar para corregirlas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia como <strong>consultor en sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, una de las soluciones m\u00e1s efectivas ha sido implementar programas de formaci\u00f3n que no solo aborden las habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n los aspectos culturales y psicol\u00f3gicos del aprendizaje. Estos programas ayudan a las organizaciones a superar la incompetencia consciente de manera m\u00e1s sostenible.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 6&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_3_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_3_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_font_size=\u00bb26px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_4_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_4_text_align=\u00bbjustify\u00bb 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gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>Para superar la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es esencial adoptar un enfoque integral que aborde tanto las competencias individuales como las organizacionales. A continuaci\u00f3n, algunas estrategias clave:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n continua<\/strong>: Las organizaciones deben invertir en formaci\u00f3n para sus equipos, asegur\u00e1ndose de que todos comprendan y apliquen los sistemas de gesti\u00f3n de manera efectiva.<\/li>\n<li><strong>Evaluaciones de competencia<\/strong>: Realizar auditor\u00edas de competencias dentro de la organizaci\u00f3n para identificar brechas y necesidades de formaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Fomentar la cultura de mejora continua<\/strong>: Es fundamental crear un entorno que valore el aprendizaje y la mejora constante, donde los empleados no tengan miedo de reconocer sus debilidades y trabajar para corregirlas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia como <strong>consultor en sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, una de las soluciones m\u00e1s efectivas ha sido implementar programas de formaci\u00f3n que no solo aborden las habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n los aspectos culturales y psicol\u00f3gicos del aprendizaje. Estos programas ayudan a las organizaciones a superar la incompetencia consciente de manera m\u00e1s sostenible.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_line_height__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_4_line_height__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_5_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_line_height__hover=\u00bb1.2em\u00bb]<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo superar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n?<\/h2>\n<p>Para superar la <strong>incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, es esencial adoptar un enfoque integral que aborde tanto las competencias individuales como las organizacionales. A continuaci\u00f3n, algunas estrategias clave:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>Capacitaci\u00f3n continua<\/strong>: Las organizaciones deben invertir en formaci\u00f3n para sus equipos, asegur\u00e1ndose de que todos comprendan y apliquen los sistemas de gesti\u00f3n de manera efectiva.<\/li>\n<li><strong>Evaluaciones de competencia<\/strong>: Realizar auditor\u00edas de competencias dentro de la organizaci\u00f3n para identificar brechas y necesidades de formaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Fomentar la cultura de mejora continua<\/strong>: Es fundamental crear un entorno que valore el aprendizaje y la mejora constante, donde los empleados no tengan miedo de reconocer sus debilidades y trabajar para corregirlas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En mi experiencia como <strong>consultor en sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>, una de las soluciones m\u00e1s efectivas ha sido implementar programas de formaci\u00f3n que no solo aborden las habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n los aspectos culturales y psicol\u00f3gicos del aprendizaje. Estos programas ayudan a las organizaciones a superar la incompetencia consciente de manera m\u00e1s sostenible.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2>El rol de la alta direcci\u00f3n al enfrentar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p><span style=%22text-align: justify;%22>No es f\u00e1cil tomar la decisi\u00f3n de implantar un <strong>sistema de gesti\u00f3n<\/strong><\/span><span style=%22text-align: justify;%22>, en muchos casos la misma alta direcci\u00f3n lo considera una <\/span><strong style=%22text-align: justify;%22>%22moda%22<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22>, una inversi\u00f3n alta o una p\u00e9rdida de tiempo. Esta percepci\u00f3n suele estar influenciada por el <strong>tipo de informaci\u00f3n que reciben de su entorno<\/strong>, tanto de entidades como de individuos que, en el mejor de los casos, <em>carecen de una comprensi\u00f3n profunda sobre el valor estrat\u00e9gico de estos sistemas<\/em>.<\/span><\/p>\n<h3>1. La importancia de un enfoque informado: Decisiones estrat\u00e9gicas<\/h3>\n<p>Para que la alta direcci\u00f3n tome decisiones acertadas, <strong>es esencial que se eduque y se familiarice con informaci\u00f3n relevante, confiable y adecuada<\/strong>. Este proceso debe incluir:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Comparaci\u00f3n de \u00e9xitos organizacionales:<\/strong> Analizar casos de organizaciones fuera de su entorno y que <strong style=%22text-align: justify;%22>considere superiores<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22> a ella <\/span>que hayan implementado sistemas de gesti\u00f3n con \u00e9xito. Esto permite identificar pr\u00e1cticas efectivas y replicables.<\/li>\n<li><strong>Cuestionamiento estrat\u00e9gico:<\/strong> Formular preguntas cr\u00edticas que revelen brechas o \u00e1reas de mejora, tales como:<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li style=%22list-style-type: none;%22>\n<ol>\n<li><em>%22Si esa empresa de consultor\u00eda o consultor son tan buenos, \u00bfpor qu\u00e9 nunca hemos contratado con ellos?%22.<\/em><\/li>\n<li><em>%22\u00bfEstamos recibiendo servicios de calidad en formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas?%22.<\/em><\/li>\n<li><em>%22\u00bfPor qu\u00e9 hay resistencia a contratar a consultores o empresas con reconocida trayectoria?%22<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h3>2. Superando las resistencias internas: una barrera cr\u00edtica<\/h3>\n<p>Las respuestas a estas preguntas anteriores suelen ser reveladoras. Muchas veces, las decisiones clave se ven obstaculizadas por miembros del equipo directivo que se resisten al cambio. Esta resistencia se debe, entre otros factores a:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Miedo a la exposici\u00f3n:<\/strong> La implementaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n puede evidenciar carencias en competencias o errores previos.<\/li>\n<li><strong>Conformismo:<\/strong> Una actitud de comodidad con los m\u00e9todos actuales, aunque sean menos eficientes.<\/li>\n<li><strong>Desconocimiento:<\/strong> Falta de comprensi\u00f3n sobre los beneficios estrat\u00e9gicos de los sistemas de gesti\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En este contexto, es crucial que la alta direcci\u00f3n cuestione las aparentes competencias dentro de su equipo y promueva la b\u00fasqueda activa de formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas con altos est\u00e1ndares de calidad.<\/p>\n<p>En mi trayectoria, he visto c\u00f3mo organizaciones <strong>fracasan en la implementaci\u00f3n de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> no por deficiencias t\u00e9cnicas, sino por <strong>falta de compromiso de la alta direcci\u00f3n<\/strong>. <em>La resistencia al cambio, el temor a la inversi\u00f3n inicial o la subestimaci\u00f3n del impacto positivo son barreras comunes<\/em>. Sin embargo, cuando <strong>la alta direcci\u00f3n se involucra activamente y adopta un enfoque basado en datos<\/strong>, las organizaciones logran transformaciones significativas, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reducci\u00f3n de ineficacia:<\/strong> Procesos m\u00e1s \u00e1giles y eficaces.<\/li>\n<li><strong>Cumplimiento normativo:<\/strong> Mejora en auditor\u00edas internas y externas.<\/li>\n<li><strong>Incremento en la satisfacci\u00f3n de los clientes:<\/strong> Productos y servicios de mayor calidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Superar la incompetencia consciente y la resistencia al cambio requiere un esfuerzo colectivo, <strong>liderado por una alta direcci\u00f3n informada y decidida<\/strong>. Este liderazgo estrat\u00e9gico transforma los desaf\u00edos en oportunidades de crecimiento, promoviendo una cultura organizacional s\u00f3lida basada en la mejora continua.<\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2>El rol de la alta direcci\u00f3n al enfrentar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p><span style=%22text-align: justify;%22>No es f\u00e1cil tomar la decisi\u00f3n de implantar un <strong>sistema de gesti\u00f3n<\/strong><\/span><span style=%22text-align: justify;%22>, en muchos casos la misma alta direcci\u00f3n lo considera una <\/span><strong style=%22text-align: justify;%22>%22moda%22<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22>, una inversi\u00f3n alta o una p\u00e9rdida de tiempo. Esta percepci\u00f3n suele estar influenciada por el <strong>tipo de informaci\u00f3n que reciben de su entorno<\/strong>, tanto de entidades como de individuos que, en el mejor de los casos, <em>carecen de una comprensi\u00f3n profunda sobre el valor estrat\u00e9gico de estos sistemas<\/em>.<\/span><\/p>\n<h3>1. La importancia de un enfoque informado: Decisiones estrat\u00e9gicas<\/h3>\n<p>Para que la alta direcci\u00f3n tome decisiones acertadas, <strong>es esencial que se eduque y se familiarice con informaci\u00f3n relevante, confiable y adecuada<\/strong>. Este proceso debe incluir:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Comparaci\u00f3n de \u00e9xitos organizacionales:<\/strong> Analizar casos de organizaciones fuera de su entorno y que <strong style=%22text-align: justify;%22>considere superiores<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22> a ella <\/span>que hayan implementado sistemas de gesti\u00f3n con \u00e9xito. Esto permite identificar pr\u00e1cticas efectivas y replicables.<\/li>\n<li><strong>Cuestionamiento estrat\u00e9gico:<\/strong> Formular preguntas cr\u00edticas que revelen brechas o \u00e1reas de mejora, tales como:<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li style=%22list-style-type: none;%22>\n<ol>\n<li><em>%22Si esa empresa de consultor\u00eda o consultor son tan buenos, \u00bfpor qu\u00e9 nunca hemos contratado con ellos?%22.<\/em><\/li>\n<li><em>%22\u00bfEstamos recibiendo servicios de calidad en formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas?%22.<\/em><\/li>\n<li><em>%22\u00bfPor qu\u00e9 hay resistencia a contratar a consultores o empresas con reconocida trayectoria?%22<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h3>2. Superando las resistencias internas: una barrera cr\u00edtica<\/h3>\n<p>Las respuestas a estas preguntas anteriores suelen ser reveladoras. Muchas veces, las decisiones clave se ven obstaculizadas por miembros del equipo directivo que se resisten al cambio. Esta resistencia se debe, entre otros factores a:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Miedo a la exposici\u00f3n:<\/strong> La implementaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n puede evidenciar carencias en competencias o errores previos.<\/li>\n<li><strong>Conformismo:<\/strong> Una actitud de comodidad con los m\u00e9todos actuales, aunque sean menos eficientes.<\/li>\n<li><strong>Desconocimiento:<\/strong> Falta de comprensi\u00f3n sobre los beneficios estrat\u00e9gicos de los sistemas de gesti\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En este contexto, es crucial que la alta direcci\u00f3n cuestione las aparentes competencias dentro de su equipo y promueva la b\u00fasqueda activa de formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas con altos est\u00e1ndares de calidad.<\/p>\n<p>En mi trayectoria, he visto c\u00f3mo organizaciones <strong>fracasan en la implementaci\u00f3n de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> no por deficiencias t\u00e9cnicas, sino por <strong>falta de compromiso de la alta direcci\u00f3n<\/strong>. <em>La resistencia al cambio, el temor a la inversi\u00f3n inicial o la subestimaci\u00f3n del impacto positivo son barreras comunes<\/em>. Sin embargo, cuando <strong>la alta direcci\u00f3n se involucra activamente y adopta un enfoque basado en datos<\/strong>, las organizaciones logran transformaciones significativas, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reducci\u00f3n de ineficacia:<\/strong> Procesos m\u00e1s \u00e1giles y eficaces.<\/li>\n<li><strong>Cumplimiento normativo:<\/strong> Mejora en auditor\u00edas internas y externas.<\/li>\n<li><strong>Incremento en la satisfacci\u00f3n de los clientes:<\/strong> Productos y servicios de mayor calidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Superar la incompetencia consciente y la resistencia al cambio requiere un esfuerzo colectivo, <strong>liderado por una alta direcci\u00f3n informada y decidida<\/strong>. Este liderazgo estrat\u00e9gico transforma los desaf\u00edos en oportunidades de crecimiento, promoviendo una cultura organizacional s\u00f3lida basada en la mejora continua.<\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 7&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_3_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_3_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_font_size=\u00bb26px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_4_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb 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global_colors_info=\u00bb{%22gcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf%22:%91%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22%93,%22gcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f%22:%91%22header_2_text_color%22,%22header_2_text_color_tablet%22,%22header_2_text_color_phone%22,%22header_3_text_color%22,%22header_3_text_color_tablet%22,%22header_3_text_color_phone%22,%22header_5_text_color%22,%22header_6_text_color%22,%22header_4_text_color%22,%22header_4_text_color__hover%22,%22header_4_text_color_tablet%22,%22header_4_text_color_phone%22%93}\u00bb header_2_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_2_text_color__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb content__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb content__hover=\u00bb<\/p>\n<h2>El rol de la alta direcci\u00f3n al enfrentar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p><span style=%22text-align: justify;%22>No es f\u00e1cil tomar la decisi\u00f3n de implantar un <strong>sistema de gesti\u00f3n<\/strong><\/span><span style=%22text-align: justify;%22>, en muchos casos la misma alta direcci\u00f3n lo considera una <\/span><strong style=%22text-align: justify;%22>%22moda%22<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22>, una inversi\u00f3n alta o una p\u00e9rdida de tiempo. Esta percepci\u00f3n suele estar influenciada por el <strong>tipo de informaci\u00f3n que reciben de su entorno<\/strong>, tanto de entidades como de individuos que, en el mejor de los casos, <em>carecen de una comprensi\u00f3n profunda sobre el valor estrat\u00e9gico de estos sistemas<\/em>.<\/span><\/p>\n<h3>1. La importancia de un enfoque informado: Decisiones estrat\u00e9gicas<\/h3>\n<p>Para que la alta direcci\u00f3n tome decisiones acertadas, <strong>es esencial que se eduque y se familiarice con informaci\u00f3n relevante, confiable y adecuada<\/strong>. Este proceso debe incluir:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Comparaci\u00f3n de \u00e9xitos organizacionales:<\/strong> Analizar casos de organizaciones fuera de su entorno y que <strong style=%22text-align: justify;%22>considere superiores<\/strong><span style=%22text-align: justify;%22> a ella <\/span>que hayan implementado sistemas de gesti\u00f3n con \u00e9xito. Esto permite identificar pr\u00e1cticas efectivas y replicables.<\/li>\n<li><strong>Cuestionamiento estrat\u00e9gico:<\/strong> Formular preguntas cr\u00edticas que revelen brechas o \u00e1reas de mejora, tales como:<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li style=%22list-style-type: none;%22>\n<ol>\n<li><em>%22Si esa empresa de consultor\u00eda o consultor son tan buenos, \u00bfpor qu\u00e9 nunca hemos contratado con ellos?%22.<\/em><\/li>\n<li><em>%22\u00bfEstamos recibiendo servicios de calidad en formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas?%22.<\/em><\/li>\n<li><em>%22\u00bfPor qu\u00e9 hay resistencia a contratar a consultores o empresas con reconocida trayectoria?%22<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h3>2. Superando las resistencias internas: una barrera cr\u00edtica<\/h3>\n<p>Las respuestas a estas preguntas anteriores suelen ser reveladoras. Muchas veces, las decisiones clave se ven obstaculizadas por miembros del equipo directivo que se resisten al cambio. Esta resistencia se debe, entre otros factores a:<\/p>\n<ol style=%22list-style-type: lower-alpha;%22>\n<li><strong>Miedo a la exposici\u00f3n:<\/strong> La implementaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n puede evidenciar carencias en competencias o errores previos.<\/li>\n<li><strong>Conformismo:<\/strong> Una actitud de comodidad con los m\u00e9todos actuales, aunque sean menos eficientes.<\/li>\n<li><strong>Desconocimiento:<\/strong> Falta de comprensi\u00f3n sobre los beneficios estrat\u00e9gicos de los sistemas de gesti\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En este contexto, es crucial que la alta direcci\u00f3n cuestione las aparentes competencias dentro de su equipo y promueva la b\u00fasqueda activa de formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas con altos est\u00e1ndares de calidad.<\/p>\n<p>En mi trayectoria, he visto c\u00f3mo organizaciones <strong>fracasan en la implementaci\u00f3n de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> no por deficiencias t\u00e9cnicas, sino por <strong>falta de compromiso de la alta direcci\u00f3n<\/strong>. <em>La resistencia al cambio, el temor a la inversi\u00f3n inicial o la subestimaci\u00f3n del impacto positivo son barreras comunes<\/em>. Sin embargo, cuando <strong>la alta direcci\u00f3n se involucra activamente y adopta un enfoque basado en datos<\/strong>, las organizaciones logran transformaciones significativas, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reducci\u00f3n de ineficacia:<\/strong> Procesos m\u00e1s \u00e1giles y eficaces.<\/li>\n<li><strong>Cumplimiento normativo:<\/strong> Mejora en auditor\u00edas internas y externas.<\/li>\n<li><strong>Incremento en la satisfacci\u00f3n de los clientes:<\/strong> Productos y servicios de mayor calidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Superar la incompetencia consciente y la resistencia al cambio requiere un esfuerzo colectivo, <strong>liderado por una alta direcci\u00f3n informada y decidida<\/strong>. Este liderazgo estrat\u00e9gico transforma los desaf\u00edos en oportunidades de crecimiento, promoviendo una cultura organizacional s\u00f3lida basada en la mejora continua.<\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_line_height__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_4_line_height__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_5_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_line_height__hover=\u00bb1.2em\u00bb]<\/p>\n<h2>El rol de la alta direcci\u00f3n al enfrentar la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n<\/h2>\n<p><span style=\"text-align: justify;\">No es f\u00e1cil tomar la decisi\u00f3n de implantar un <strong>sistema de gesti\u00f3n<\/strong><\/span><span style=\"text-align: justify;\">, en muchos casos la misma alta direcci\u00f3n lo considera una <\/span><strong style=\"text-align: justify;\">\u00abmoda\u00bb<\/strong><span style=\"text-align: justify;\">, una inversi\u00f3n alta o una p\u00e9rdida de tiempo.\u00a0Esta percepci\u00f3n suele estar influenciada por el <strong>tipo de informaci\u00f3n que reciben de su entorno<\/strong>, tanto de entidades como de individuos que, en el mejor de los casos, <em>carecen de una comprensi\u00f3n profunda sobre el valor estrat\u00e9gico de estos sistemas<\/em>.<\/span><\/p>\n<h3>1. La importancia de un enfoque informado: Decisiones estrat\u00e9gicas<\/h3>\n<p>Para que la alta direcci\u00f3n tome decisiones acertadas, <strong>es esencial que se eduque y se familiarice con informaci\u00f3n relevante, confiable y adecuada<\/strong>. Este proceso debe incluir:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>Comparaci\u00f3n de \u00e9xitos organizacionales:<\/strong> Analizar casos de organizaciones fuera de su entorno y que <strong style=\"text-align: justify;\">considere superiores<\/strong><span style=\"text-align: justify;\"> a ella <\/span>que hayan implementado sistemas de gesti\u00f3n con \u00e9xito. Esto permite identificar pr\u00e1cticas efectivas y replicables.<\/li>\n<li><strong>Cuestionamiento estrat\u00e9gico:<\/strong> Formular preguntas cr\u00edticas que revelen brechas o \u00e1reas de mejora, tales como:<\/li>\n<\/ol>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li><em>\u00abSi esa empresa de consultor\u00eda o consultor son tan buenos, \u00bfpor qu\u00e9 nunca hemos contratado con ellos?\u00bb.<\/em><\/li>\n<li><em>\u00ab\u00bfEstamos recibiendo servicios de calidad en formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas?\u00bb.<\/em><\/li>\n<li><em>\u00ab\u00bfPor qu\u00e9 hay resistencia a contratar a consultores o empresas con reconocida trayectoria?\u00bb<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h3>2. Superando las resistencias internas: una barrera cr\u00edtica<\/h3>\n<p>Las respuestas a estas preguntas anteriores suelen ser reveladoras. Muchas veces, las decisiones clave se ven obstaculizadas por miembros del equipo directivo que se resisten al cambio. Esta resistencia se debe, entre otros factores a:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>Miedo a la exposici\u00f3n:<\/strong> La implementaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n puede evidenciar carencias en competencias o errores previos.<\/li>\n<li><strong>Conformismo:<\/strong> Una actitud de comodidad con los m\u00e9todos actuales, aunque sean menos eficientes.<\/li>\n<li><strong>Desconocimiento:<\/strong> Falta de comprensi\u00f3n sobre los beneficios estrat\u00e9gicos de los sistemas de gesti\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En este contexto, es crucial que la alta direcci\u00f3n cuestione las aparentes competencias dentro de su equipo y promueva la b\u00fasqueda activa de formaci\u00f3n, consultor\u00eda y auditor\u00edas con altos est\u00e1ndares de calidad.<\/p>\n<p>En mi trayectoria, he visto c\u00f3mo organizaciones <strong>fracasan en la implementaci\u00f3n de sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> no por deficiencias t\u00e9cnicas, sino por <strong>falta de compromiso de la alta direcci\u00f3n<\/strong>. <em>La resistencia al cambio, el temor a la inversi\u00f3n inicial o la subestimaci\u00f3n del impacto positivo son barreras comunes<\/em>. Sin embargo, cuando <strong>la alta direcci\u00f3n se involucra activamente y adopta un enfoque basado en datos<\/strong>, las organizaciones logran transformaciones significativas, como:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Reducci\u00f3n de ineficacia:<\/strong> Procesos m\u00e1s \u00e1giles y eficaces.<\/li>\n<li><strong>Cumplimiento normativo:<\/strong> Mejora en auditor\u00edas internas y externas.<\/li>\n<li><strong>Incremento en la satisfacci\u00f3n de los clientes:<\/strong> Productos y servicios de mayor calidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Superar la incompetencia consciente y la resistencia al cambio requiere un esfuerzo colectivo, <strong>liderado por una alta direcci\u00f3n informada y decidida<\/strong>. Este liderazgo estrat\u00e9gico transforma los desaf\u00edos en oportunidades de crecimiento, promoviendo una cultura organizacional s\u00f3lida basada en la mejora continua.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbFila &#8211; Publicaci\u00f3n Entrada\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb width_tablet=\u00bb\u00bb width_phone=\u00bb\u00bb width_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_margin=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||0px||true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n<h2 style=%22text-align: justify;%22>El valor de reconocer la incompetencia consciente<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente es un <strong>obst\u00e1culo significativo<\/strong> en los sistemas de gesti\u00f3n, pero tambi\u00e9n representa una oportunidad para el crecimiento. Identificarla, abordarla y superarla es esencial para garantizar la eficacia y sostenibilidad de las organizaciones.<\/p>\n<p>Al adoptar una mentalidad de mejora continua, los profesionales no solo fortalecen sus competencias, sino que tambi\u00e9n contribuyen al \u00e9xito colectivo.<\/p>\n<blockquote><p>La clave est\u00e1 en aprender, desaprender y volver a aprender.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>Si est\u00e1s interesado en mejorar la competencia de tu equipo y asegurar que tu organizaci\u00f3n cumpla con los est\u00e1ndares de gesti\u00f3n de manera efectiva, te invito a considerar la contrataci\u00f3n de un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> que te ayude a abordar este desaf\u00edo de manera profesional y eficiente.<\/p>\n<p><span style=%22text-align: justify;%22>Espero que este art\u00edculo sea \u00fatil y brinde una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda de la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n. T<\/span>e invito a que dejes tu comentario sobre el tema tratado. <strong>\u00a1H\u00e1znoslo saber en los comentarios para seguir mejorando en nuestros contenidos!<\/strong><\/p>\n<p>\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n<h2 style=%22text-align: justify;%22>El valor de reconocer la incompetencia consciente<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente es un <strong>obst\u00e1culo significativo<\/strong> en los sistemas de gesti\u00f3n, pero tambi\u00e9n representa una oportunidad para el crecimiento. Identificarla, abordarla y superarla es esencial para garantizar la eficacia y sostenibilidad de las organizaciones.<\/p>\n<p>Al adoptar una mentalidad de mejora continua, los profesionales no solo fortalecen sus competencias, sino que tambi\u00e9n contribuyen al \u00e9xito colectivo.<\/p>\n<blockquote><p>La clave est\u00e1 en aprender, desaprender y volver a aprender.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>Si est\u00e1s interesado en mejorar la competencia de tu equipo y asegurar que tu organizaci\u00f3n cumpla con los est\u00e1ndares de gesti\u00f3n de manera efectiva, te invito a considerar la contrataci\u00f3n de un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> que te ayude a abordar este desaf\u00edo de manera profesional y eficiente.<\/p>\n<p><span style=%22text-align: justify;%22>Espero que este art\u00edculo sea \u00fatil y brinde una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda de la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n. T<\/span>e invito a que dejes tu comentario sobre el tema tratado. <strong>\u00a1H\u00e1znoslo saber en los comentarios para seguir mejorando en nuestros contenidos!<\/strong><\/p>\n<p>\u00bb content_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb admin_label=\u00bbTexto 8&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; text_font=\u00bb|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbgcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf\u00bb header_font=\u00bb|800|||||||\u00bb header_font_size=\u00bb38px\u00bb header_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_2_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_2_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_2_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_3_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_3_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_3_font_size=\u00bb26px\u00bb header_3_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_4_font=\u00bb|700||||on|||\u00bb header_4_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_4_text_color=\u00bbgcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f\u00bb header_4_font_size=\u00bb24px\u00bb header_4_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_5_font=\u00bb|600|||||||\u00bb header_5_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_5_font_size=\u00bb22px\u00bb header_5_line_height=\u00bb1.2em\u00bb header_6_font=\u00bb|600|||||||\u00bb header_6_text_align=\u00bbjustify\u00bb header_6_font_size=\u00bb20px\u00bb header_6_line_height=\u00bb1.5em\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_margin=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px|0px|0px|0px|true|true\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|25px|0px|false|true\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|||||true\u00bb 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global_colors_info=\u00bb{%22gcid-fad22e44-dfac-41f2-b123-f480aecb80bf%22:%91%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22,%22text_text_color%22%93,%22gcid-637b576b-7a8d-4200-bf1d-210663ea228f%22:%91%22header_2_text_color%22,%22header_2_text_color_tablet%22,%22header_2_text_color_phone%22,%22header_3_text_color%22,%22header_3_text_color_tablet%22,%22header_3_text_color_phone%22,%22header_5_text_color%22,%22header_6_text_color%22,%22header_4_text_color%22,%22header_4_text_color__hover%22,%22header_4_text_color_tablet%22,%22header_4_text_color_phone%22%93}\u00bb header_2_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_2_text_color__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb content__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb content__hover=\u00bb<\/p>\n<h2 style=%22text-align: justify;%22>El valor de reconocer la incompetencia consciente<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente es un <strong>obst\u00e1culo significativo<\/strong> en los sistemas de gesti\u00f3n, pero tambi\u00e9n representa una oportunidad para el crecimiento. Identificarla, abordarla y superarla es esencial para garantizar la eficacia y sostenibilidad de las organizaciones.<\/p>\n<p>Al adoptar una mentalidad de mejora continua, los profesionales no solo fortalecen sus competencias, sino que tambi\u00e9n contribuyen al \u00e9xito colectivo.<\/p>\n<blockquote><p>La clave est\u00e1 en aprender, desaprender y volver a aprender.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>Si est\u00e1s interesado en mejorar la competencia de tu equipo y asegurar que tu organizaci\u00f3n cumpla con los est\u00e1ndares de gesti\u00f3n de manera efectiva, te invito a considerar la contrataci\u00f3n de un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong> que te ayude a abordar este desaf\u00edo de manera profesional y eficiente.<\/p>\n<p><span style=%22text-align: justify;%22>Espero que este art\u00edculo sea \u00fatil y brinde una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda de la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n. T<\/span>e invito a que dejes tu comentario sobre el tema tratado. <strong>\u00a1H\u00e1znoslo saber en los comentarios para seguir mejorando en nuestros contenidos!<\/strong><\/p>\n<p>\u00bb header_4_text_color__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_4_text_color__hover=\u00bb#003366&#8243; header_line_height__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_4_line_height__hover_enabled=\u00bboff|hover\u00bb header_5_line_height__hover_enabled=\u00bboff|desktop\u00bb header_line_height__hover=\u00bb1.2em\u00bb]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">El valor de reconocer la incompetencia consciente<\/h2>\n<p>La incompetencia consciente es un <strong>obst\u00e1culo significativo<\/strong> en los sistemas de gesti\u00f3n, pero tambi\u00e9n representa una oportunidad para el crecimiento. Identificarla, abordarla y superarla es esencial para garantizar la eficacia y sostenibilidad de las organizaciones.<\/p>\n<p>Al adoptar una mentalidad de mejora continua, los profesionales no solo fortalecen sus competencias, sino que tambi\u00e9n contribuyen al \u00e9xito colectivo.<\/p>\n<blockquote><p>La clave est\u00e1 en aprender, desaprender y volver a aprender.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>Si est\u00e1s interesado en mejorar la competencia de tu equipo y asegurar que tu organizaci\u00f3n cumpla con los est\u00e1ndares de gesti\u00f3n de manera efectiva, te invito a considerar la contrataci\u00f3n de un <strong>an\u00e1lisis GAP de cumplimiento<\/strong>\u00a0que te ayude a abordar este desaf\u00edo de manera profesional y eficiente.<strong>\u00a0<\/strong><span style=\"text-align: justify;\">Espero que este art\u00edculo sea \u00fatil y brinde una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda de la incompetencia consciente en los sistemas de gesti\u00f3n. T<\/span>e invito a que dejes tu comentario sobre el tema tratado. <strong>\u00a1H\u00e1znoslo saber en los comentarios para seguir mejorando en nuestros contenidos!<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pregunta inc\u00f3moda que nadie quiere responder \u00bfRealmente cumplimos con los sistemas de gesti\u00f3n, o simplemente aprendimos a simular que lo hacemos? \u00bfCu\u00e1ntos procedimientos se aplican por convicci\u00f3n y cu\u00e1ntos por simple obligaci\u00f3n? \u00bfHasta qu\u00e9 punto somos conscientes de nuestras propias ineficiencias y preferimos maquillarlas para pasar auditor\u00edas? La trampa de \u00abcumplir y mentir\u00bb no [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":276817,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan algunos estudios m\u00e1s del <strong>90%<\/strong> de nuestro pensamiento es <strong>\u201cinconsciente\u201d<\/strong>, es decir hacemos las cosas sin pensar, autom\u00e1ticamente.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Desde levantarnos por la ma\u00f1ana, ducharnos, tomar el desayuno, transportarse al\u00a0trabajo\u00a0e incluso tareas mismas de nuestro propio trabajo son <strong>realizadas de manera autom\u00e1tica<\/strong>, sin ser realmente <strong>conscientes<\/strong> de lo que estamos haciendo.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Esta facilidad para hacer cosas de manera <strong>autom\u00e1tica o semiautom\u00e1tica<\/strong> es una de las bases para la consecuci\u00f3n de la denominada <strong>competencia inconsciente<\/strong>.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Para nuestro art\u00edculo tomemos como an\u00e1lisis \u00a0<strong>las cuatro etapas del aprendizaje<\/strong>, teor\u00eda dise\u00f1ada por <strong>Abraham Maslow<\/strong>, que nos explica el proceso por el cual vamos mejorando en el proceso de aprender y adquirir nuevas competencias, para lo cual vamos a enfatizar en\u00a0la<strong> Incompetencia Consciente: Cumplo-y-Miento en los Sistemas de Gesti\u00f3n.<\/strong><!--more--><\/p><p style=\"text-align: justify;\">Todos los modelos de gesti\u00f3n nacional o internacional exigen como requisititos <strong>competencias del personal<\/strong> de la organizaci\u00f3n, particularmente tomemos la norma internacional <strong>ISO 9001<\/strong>, donde en el numeral <strong>7.2<\/strong>, establece:<\/p><p>\u00a0<\/p><ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\"><li style=\"text-align: justify;\"><strong>Determinar la competencia necesaria de las personas que realizan, bajo su control, un trabajo que afecta al desempe\u00f1o y eficacia del sistema de gesti\u00f3n de la calidad;<\/strong><\/li><li style=\"text-align: justify;\"><strong>Asegurarse de que estas personas sean competentes, bas\u00e1ndose en la educaci\u00f3n, formaci\u00f3n o experiencia apropiadas.<\/strong><\/li><\/ol><p>\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Nosotros como<strong> consultores<\/strong> comprendemos que el aprendizaje de una<strong> habilidad<\/strong> tiende a seguir <strong>cuatro etapas generales<\/strong>. Mientras lee este art\u00edculo, piense\u00a0en el aprendizaje de una habilidad, como por ejemplo: <strong>\u201cDefinir indicadores de gesti\u00f3n SMART\u201d<\/strong>, y\u00a0 como encaja en este marco.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Cuando nos referimos a la <strong>Incompetencia Consciente: Cumplo-y-Miento en los Sistemas de Gesti\u00f3n<\/strong>. Se trata de las <strong>competencias que la persona aparenta<\/strong> y <strong>no sabe c\u00f3mo hacer<\/strong> o <strong>qu\u00e9 hacer para poseerla<\/strong>, y optan por <strong>el Cumplo-y-Miento<\/strong>, con resultados falsos (certificaci\u00f3n o conformidad)\u00a0algunas veces en <strong>complicidad de algunos directivos<\/strong> y <strong>auditores<\/strong>, ocasionando grandes perjuicios a la organizaci\u00f3n donde se desempe\u00f1an y al <strong>prestigio de los modelos o sistemas de gesti\u00f3n<\/strong>.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado esa<strong> competencia<\/strong> que la persona u organizaci\u00f3n <strong>aparenta de su personal<\/strong> puede aparecer fugazmente y desaparecer igual de r\u00e1pido. <strong>Es entonces all\u00ed cuando\u00a0se preguntan:<\/strong><\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfC\u00f3mo puede existir personas <strong>tan buenas en hacer algo<\/strong> y yo soy <strong>tan malo para lo mismo<\/strong>?.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfC\u00f3mo es posible que teniendo <strong>3 normas certificadas<\/strong> y con un especialista en seguridad, calidad, personal capacitado, informaci\u00f3n documentada e\u00a0indicadores, entre otros y<strong>\u00a0mis resultados sean tan malos<\/strong> (accidentes, devoluciones, demandas, muertos, fallas en los servicios, pagos \u201cadicionales\u201d, etc.) y aun as\u00ed <strong>me va bien en auditorias<\/strong> (Internas y Externas)?.<\/div><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">Resulta que el proceso para adquirir y reforzar competencias consta de <strong>cuatro etapas<\/strong> que veremos a continuaci\u00f3n, para entenderlas mejor las vamos a ir analizando con un ejemplo relacionado a\u00a0 los <strong>sistemas de gesti\u00f3n<\/strong> <strong>(ISO 9001, ISO 45001, ISO 14001, Auditorias, Pas 99, ISO 50001, etc.):<\/strong><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>1. Incompetencia inconsciente.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>NO s\u00e9 que NO S\u00e9, no sabemos que no poseemos alguna competencia, es decir no s\u00f3lo ignora usted lo que ha de hacer, sino que tampoco tiene ninguna experiencia de ello.<\/strong><\/p><ul style=\"text-align: justify; list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Ejemplo:<\/strong> Un profesional que durante toda su\u00a0 formaci\u00f3n le ense\u00f1aron a decir <strong>\u201ceso no lo pide la norma\u201d<\/strong>, no sabe que son indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong>, por lo tanto no sabe estructurar indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong>; simplemente no sabe que existen, por lo tanto tampoco sabe que no sabe definirlos.<\/div><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">Se puede presentar desajustes, conflictos y fracasos. Esta es la etapa de la<strong> 'ignorancia dichosa'<\/strong>.<\/p><p>\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>2. Incompetencia consciente.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00e9 que\u00a0NO S\u00e9, sabemos que no poseemos una competencia<\/strong>, ha empezado usted a hacerlo y no tardan en surgir los problemas. <strong>Esta etapa exige toda su atenci\u00f3n consciente. Es la m\u00e1s inc\u00f3moda, pero tambi\u00e9n es la etapa en que m\u00e1s aprende <\/strong>(si se quiere). Puesto que es inc\u00f3moda, resulta importante que los consultores apoyen plenamente a la organizaci\u00f3n y su personal, les expliquen que esa incomodidad es se\u00f1al de que est\u00e1n desaprendiendo y volviendo aprender.<\/p><ul style=\"text-align: justify; list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Ejemplo:<\/strong> El profesional que durante toda su\u00a0 formaci\u00f3n le ense\u00f1aron a decir <strong>\u201ceso no lo pide la norma\u201d<\/strong>, es contratado por un organizaci\u00f3n y se encuentra con indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong>, inmediatamente se da cuenta de que hay personas que ya empezaron a \u00a0gestionar y controlan sus procesos y actividades mediante indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong> con la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n, pero \u00e9l no posee esa competencia y prefiere <strong>el cumplo y miento<\/strong>. Ahora sabe que no sabe Definir indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong> y no quiere prepararse con la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n. <strong>Pero aun as\u00ed aparenta saber estructurarlos <strong>(efecto eco)\u00a0<\/strong>conscientemente, siempre anteponiendo el Cumplo-y-Miento<\/strong>.<\/div><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">Esta etapa, <strong>es peligrosa<\/strong>, ya que de <strong>forma premeditada oculta su incompetencia<\/strong>. Muchos se quedan en esta\u00a0etapa y hacen hasta lo imposible para <strong>no\u00a0cambiar, aprender y\u00a0mejorar<\/strong>. Si no se trata r\u00e1pidamente es perjudicial para la organizaci\u00f3n ya que se pude extender como un<strong> \"virus\"<\/strong> a todo el personal,\u00a0<strong>bloqueando cualquier acci\u00f3n<\/strong> (Contrataci\u00f3n especifica, formaci\u00f3n, m\u00e9todos, consultor\u00edas, auditor\u00edas,\u00a0mejoras, etc.)\u00a0<strong>que lo\u00a0ponga en evidencia<\/strong>.<\/p><p>\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>3. Competencia consciente.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00e9 que S\u00e9, a medida que vamos adquiriendo una competencia necesitamos estar conscientes de cada cosa que hacemos para afianzar dicha competencia.<\/strong><\/p><ul style=\"text-align: justify; list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Ejemplo:<\/strong> Cuando el profesional que durante toda su\u00a0 formaci\u00f3n le ense\u00f1aron a decir <strong>\u201ceso no lo pide la norma\u201d<\/strong>, aprende a conocer los requisitos de la norma y\u00a0se lanza a sus primeras pr\u00e1cticas definiendo indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong>, con la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n, se dice a s\u00ed mismo:<\/div><\/li><\/ul><ul style=\"text-align: justify; list-style-type: square;\"><li style=\"list-style-type: none;\"><ul><li><div style=\"text-align: justify;\">Que caracter\u00edsticas debe cumplir un objetivo.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">Que caracter\u00edstica debe cumplir <strong>un indicador<\/strong>.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">Como se presentar los indicadores.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Como Defino un objetivos<\/strong>.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">Que procesos aportaran al cumplimiento del objetivo.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Cu\u00e1l es el despliegue de los objetivos hacia los procesos.<\/strong><\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Tipo y Nombre de los indicadores<\/strong>\u00a0que evidencian el seguimiento y control de estos objetivos.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">Las estrategias y\/o planes de acci\u00f3n para el cumplimiento de la meta del indicador.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>La estrategia SMART del proceso para su cumplimiento.<\/strong><\/div><\/li><\/ul><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">Es un <strong>proceso consciente<\/strong> que debe hacer para una operaci\u00f3n que toma solo <strong>pocos segundos<\/strong>. Es posible que nuestro amigo que est\u00e1 aprendiendo a definir indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong>; transpire y se agote mentalmente con tantas cosas que debe procesar y aplicar al mismo tiempo, es posible tambi\u00e9n que desee que nadie le hable o lo distraiga, no recibe ni contesta e-mail.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Se presenta cambio y hay acci\u00f3n.<strong> En esta etapa usted es capaz de hacerlo, pero aplicando atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n<\/strong>.<\/p><p>\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>4. Competencia inconsciente.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>No s\u00e9 que S\u00e9<\/strong>, <strong>no sabemos que poseemos una competencia<\/strong>; o mejor dicho, no nos damos cuenta que poseemos una competencia y la desarrollamos de manera autom\u00e1tica, <strong>la habilidad se convierte en una serie de h\u00e1bitos autom\u00e1ticos<\/strong>.<\/p><ul style=\"text-align: justify; list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>Ejemplo:<\/strong> Nuestro profesional que durante toda su\u00a0 formaci\u00f3n le ense\u00f1aron a decir <strong>\u201ceso no lo pide la norma\u201d,<\/strong> se prepar\u00f3 con la metodolog\u00eda de la organizaci\u00f3n aprendiendo a\u00a0definir indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong>, ahora es capaz de establecer indicadores <strong>SMART<\/strong> con gran destreza, reacciona ante situaciones que puedan ocasionar el incumplimiento de requisitos sin ni siquiera darse cuenta que est\u00e1 evitando una respuesta cumplo-y-miento, puede escuchar a todos a su alrededor mientras analiza un indicador y hasta enviar un e-mail a su jefe \u00a0sin \u201cestresarse\u201d y sin perder el control sobre los indicadores de gesti\u00f3n <strong>SMART<\/strong> definidos y hasta ha aprendido algunos trucos para impresionar a sus compa\u00f1eros de trabajo. Ya no transpira ni se estresa, identifica cada indicador del sistema de gesti\u00f3n, sus fichas t\u00e9cnicas de indicador, f\u00f3rmula de c\u00e1lculo, estad\u00edgrafos, todos los planes de acci\u00f3n para su cumplimiento y seguimiento y no se percata de ninguna de estas acciones.<\/div><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">Este proceso es sumamente \u00fatil cuando podemos ponerlo en pr\u00e1ctica cuando se nos plazca y de esa manera generar constantemente nuevas competencias.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Ahora bien, tenemos que tener cuidado porque este proceso tambi\u00e9n se aplica para adquirir \u201ccompetencias negativas\u201d. Durante toda nuestra vida hemos estado aplicando este proceso y, quiz\u00e1s sin darnos cuenta, hemos adquirido <strong>competencias inconscientes<\/strong> que nos hacen mucho mal.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Por ejemplo, hay muchas personas que son sumamente efectivas castig\u00e1ndose ellos mismos; hay otras personas que son excelentes frustr\u00e1ndose cuando algo est\u00e1n haci\u00e9ndolo bien.<\/p><p>\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\">No es f\u00e1cil tomar la decisi\u00f3n de implantar un sistema de gesti\u00f3n<strong> (ISO 9001, ISO 45001, ISO 14001, Auditor\u00edas,\u00a0Pas 99,\u00a0ISO 50001, etc.)<\/strong>, en\u00a0muchos casos\u00a0las misma alta direcci\u00f3n lo\u00a0considera una <strong>\"moda\"<\/strong>,\u00a0una inversi\u00f3n alta\u00a0o una perdida de tiempo, dado el <strong>tipo de informaci\u00f3n que recibe de su entorno<\/strong> (entidades e individuos) en el mejor escenario.\u00a0Lo mejor en este caso, es que la <strong>alta direcci\u00f3n<\/strong> de la organizaci\u00f3n se empape de <strong>informaci\u00f3n pertinente<\/strong> y <strong>adecuada<\/strong>,\u00a0compare<strong> \u00e9xitos organizacionales<\/strong> preferiblemente fuera de su entorno y de <strong>organizaciones que considere superiores<\/strong> a ella,\u00a0pregunte por:<\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfSi esa empresa de \u00a0<strong>consultor\u00eda\/consultor\u00a0<\/strong>es tan buena porque <strong>nunca\u00a0hemos contratado con ellos<\/strong>?.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfLas <strong>calidades de formaci\u00f3n, consultor\u00edas,\u00a0auditorias<\/strong> que esta contratando?.<\/div><\/li><li>\u00bf<strong>Porque no quieres que contrate<\/strong> a esa empresa de\u00a0consultor\u00eda\/consultor?.<\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a1Te\u00a0sorprender\u00e1 la respuesta!,<\/strong> inmediatamente identificaras\u00a0la\u00a0<span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Incompetencia Consciente: Cumplo-y-Miento en los Sistemas de Gesti\u00f3n<\/strong>, <\/span>en miembros cercano en\u00a0toma de decisiones que te aconsejan, que <strong>bloqueara cualquier acci\u00f3n<\/strong> (Contrataci\u00f3n especifica, formaci\u00f3n, m\u00e9todos, consultor\u00edas, auditor\u00edas,\u00a0mejoras, etc.)\u00a0<strong>que lo\u00a0ponga en evidencia<\/strong>.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Bueno identificado el problema\u00a0que hay que hacer, dicen que un h\u00e1bito solo puede ser reemplazado por otro h\u00e1bito. As\u00ed que les propongo que nos detengamos y evaluemos ahora:<\/p><ul style=\"list-style-type: square;\"><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfCon que frecuencia digo o escucho la frase <strong>\u201ceso no lo pide la norma\u201d?<\/strong><\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfPrefiero no complicarme,\u00a0es decir <strong>Cumplo-y-Miento<\/strong> en los requisitos de los Sistemas de Gesti\u00f3n?<\/div><\/li><li>\u00bfEs que el <strong>Saber Ser<\/strong> de la Organizaci\u00f3n y <strong>el Ser<\/strong>, aqu\u00ed es otra cosa?.<\/li><li><strong>\u00bfTodo es\u00a0cuesti\u00f3n de interpretaci\u00f3n?<\/strong><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 competencias no poseo?.<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfGoogle lo sabe todo?<\/strong><\/div><\/li><li>\u00bfNo se dar\u00e1n cuenta?<\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 competencia negativa poseo?<\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 no entiendo la metodolog\u00eda?<\/strong><\/div><\/li><li><div style=\"text-align: justify;\">\u00bfPor cu\u00e1l competencia la podr\u00eda remplazar?.<\/div><\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><blockquote><p style=\"text-align: justify;\"><strong>El conocimiento, como vemos, no significa s\u00f3lo acumulaci\u00f3n de informaci\u00f3n, sino competencia para la acci\u00f3n.<\/strong><\/p><\/blockquote><hr \/><p><span style=\"color: #993300; font-size: 12pt;\"><strong>Sistemas de Gesti\u00f3n<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>CEMIOT INTERNACIONAL <\/strong><span style=\"color: #333333;\">a trav\u00e9s de\u00a0su <\/span><strong><span style=\"color: #333333;\">Consultor\u00eda Especializada<\/span><\/strong> <\/span>cuenta con\u00a0m\u00e9todos que dan la posibilidad de automatizar los <strong>Sistema de Gesti\u00f3n con\u00a0M\u00ednima\u00a0Inversi\u00f3n<\/strong>\u00a0permitiendo el dise\u00f1o y control de informaci\u00f3n documentada, macroprocesos, diagramas, entre otros, facilitando el trabajo a las organizaciones que lo necesiten integrando funcionalidad, fiabilidad, accesibilidad y flexibilidad, destac\u00e1ndose por\u00a0permitir el trabajo de la gesti\u00f3n del sistema, eliminando burocracia y eludir p\u00e9rdidas o errores en el mismo, soportado en las competencias del personal propio de la organizaci\u00f3n, <strong>sin utilizaci\u00f3n de\u00a0alg\u00fan\u00a0software externo de manejo de documentos<\/strong>.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">::Si la anterior informaci\u00f3n te ha resultado \u00fatil o interesante te invito a compartirla utilizando los botones sociales que se presentan al final de este art\u00edculo::<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.cemiot.com\">www.cemiot.com<\/a><\/strong><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong><a title=\"Inicio\" href=\"https:\/\/www.cemiot.com\/inicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Te invitamos a conocer cada uno de nuestros servicios<\/a><\/strong><\/p><hr \/>","_et_gb_content_width":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"_joinchat":[],"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[48],"tags":[58,76,28,31,34,57,91],"class_list":["post-10425","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-iso","tag-7-1-recursos","tag-7-2-competencia","tag-auditorias","tag-empresas-certificadas","tag-iso-9001","tag-sistema-de-gestion-de-la-calidad","tag-sistemas-de-gestion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - 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